家校共育的收获感悟,家校共育心得体会2022

首页 > 大全 > 作者:YD1662022-12-25 02:55:12

编者按:2022年9月10日是第38个教师节,大众网·海报新闻推出特别策划《我看菏泽教育这十年》,记者寻访菏泽20位各年龄段的一线优秀教师,邀请他们畅谈自己教学生涯中的心路历程,通过图、文、短视频的方式,呈现党的十八大以来的10年间,菏泽教育事业的成绩和变化。

大众网·海报新闻记者 桑贤磊 周琛 菏泽报道

2016年,刚刚大学毕业的何青成为了菏泽牡丹区的一名数学教师,如今在牡丹区第二十二初级中学任教。从事教育行业7年的她,对菏泽教育这几年的变化深有感触。她说,家校共育是教育的一大进步,也是当今学校教育发生的一个重大变化。

家校共育的收获感悟,家校共育心得体会2022(1)

“在我看来,老师和学生之间身份角色的转变也是教育发展的一个体现。在传统的课堂中,教师讲,学生听,学生是被动地接受知识。现在的课堂,教师充分尊重学生,班级开展小组合作、交流、讨论、展示等学习活动,学生养成了自主、合作的学习意识,有利于学生长远发展和终身学习。”何青说,国家越来越重视学生的综合发展,强调德、智、体、美、劳全面发展。

以牡丹区二十二中为例,学校的课程除了文化科目外,还很注重体育、劳动、音乐、美学、艺术等教育,还把这些科目也设置为学校的主要课程,大力培养各科的核心素养。

“在过去的教育中,大多数的家长都是把孩子的教育全部交给老师,如今,通过学校的广泛宣传,很多家长的看法也发生了变化,认识到了孩子的教育不能光靠老师,还需要家长的配合与支持。”何青说,现在家长开始同老师密切配合,经常协助班级开展各项教育活动,取得了很好的教育效果。家校共育是教育的一大进步,也是当今学校教育发生的一个重大变化。

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