古来共谈的共的妙处,无为在歧路儿女共沾巾的妙处

首页 > 大全 > 作者:YD1662022-12-16 04:52:19

今日共背小古文《答谢中书书》

答谢中书书
〔南北朝〕陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

题目解读:答……书

书信回信,书即书信。就是写给谢中书(谢征)的答复信。

因为是信,所以文中说“古来共谈”,在此文中,即我(陶弘景)和你(谢征)共谈,共谈什么呢?共谈山川,山和川(河)。这里是两两关系,两人谈两物。这应该是整封信的引子,讲为什么,讲什么,怎么讲。

接下去展开山川的具体之美。

山→高峰,川→清流。为什么高?入云。为什么清?见底。高入云,清见底。

再接下去一静一动,继续更加具体展开。鲜明的总分结构。

山静河动,中国山水画之妙处。

静处,作者按照方位顺序,由远及近。远处宏观,只是石壁,因为远,所以只是大概:两岸的。而近处就具体了,有青林,有翠竹。对于石壁和林竹,作者都用了夸张:五色/四时。

如果静物描写应用方位或地点描写,那么动态的,就适应于时间描写,这样就更加动态画,好像视频一样展开。从晓雾(早晨的雾)到夕阳(傍晚的太阳),动态。然后河边的猿和河上的鸟,更加呈现听觉动态→鸣,河里的鱼呈现视觉动态→跃。丰富的视觉听觉效果,令人身入其境。

最后作者总结一句:实在是人间的仙境(实是欲界之仙境)。

如果文章就这么完了,那么只是体现了作者的文学功底,而没有体现作者的思想。所以最后一句就是点睛之笔:从前面美景的丰富描写,突然一句遗憾:未复能有与其奇者,这是道家悟透人世的体验。

所以整篇文章可以分为:引子(8字)→总起(8字)→描写(16 16字)→总结(7字)→思考(5 8字)。

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