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舞蹈欣赏——范畴与路径
1
【单选题】（A）是日喀则地区林区舞蹈最独特的代表。
A、同甲
B、堆谢
C、谐
D、囊玛
2
【单选题】（D）地区的特色舞蹈有“卓舞”。
A、安多
B、日喀则
C、卫藏
D、康巴
3
【多选题】以下哪几项属于舞蹈的客观范畴（ABD）。
A、生活形态的舞蹈
B、规训形态的舞蹈
C、审美形态的舞蹈
D、作品形态的舞蹈
4
【判断题】藏舞中,卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合是表演性组合的三种形式。(√)
5
【判断题】“果谐舞”是康巴地区的一种群体表演艺术形式，意为“圆圈舞蹈”。(×)
舞蹈形态——生活、规训、作品
1
【单选题】云南彝族的“跳菜”舞有着（C）的目的。
A、祭祀祖先
B、祈求丰收
C、庆祝喜事
D、反抗压迫
2
【单选题】规训形态舞蹈的称谓由（C）而来。
A、奥尔夫
B、车尔尼雪夫斯基
C、福柯
D、形式美学
3
【单选题】（B）是康巴藏舞的发源地。
A、甘孜
B、玉树
C、迪庆
D、阿坝
4
【判断题】种类繁多、涉及面广是生活形态舞蹈的特点之一。√
5
【判断题】生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈价值有高有低，且功能不同。×
舞蹈层次——原生、次生、再生
1
【单选题】下列哪一项属于规训形态舞蹈的功能（ ）。
A、表现世俗生活
B、表现宗教信仰
C、表现不同主体构造的不同文化
D、表现内隐的主流文化意志
2
【单选题】以下描述作品形态舞蹈的特征的是哪一项（ ）。
A、形式单纯，内容简明
B、形式精致，内容模糊
C、形式*，内容重构
D、形式多样，内容丰富
3
【单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是（ ）。
A、舞蹈学校
B、剧场
C、舞台
D、日常生活
4
【判断题】规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比，虽然内容却较为模糊，但形式更加精致。（ ）
5
【判断题】生活场舞蹈的表演者都是由职业舞蹈演员来担任的。（ ）
舞蹈的历史
1
【单选题】（ ）是欣赏作品形态舞蹈的最主要原则。
A、舞者的好坏
B、作品的好坏
C、编者的好坏
D、场地的好坏
2
【单选题】（ ）是舞蹈欣赏的主要欣赏对象。
A、生活形态的舞蹈
B、规训形态的舞蹈
C、审美形态的舞蹈
D、作品形态的舞蹈
3
【多选题】舞蹈的主观范畴包括下列哪些选项（ABC）。
A、关注“粗身”
B、关注“业身”
C、关注“细身”
D、关注“内在”
4
【判断题】作品形态的舞蹈的表演场合只有在剧场里和舞台上。（ ）
5
【判断题】民间舞和宫廷舞属于历史生活舞蹈。（ ）
舞蹈蕴含——粗身、细身、业身
1
【单选题】关注“粗身”中的“粗身”，涉及下列哪类学科内容。A
A、人种学
B、运动学
C、社会学
D、语言学
2
【单选题】舞蹈用身体表现出对世界的（ ）被称为“业身”。
A、认识
B、感情
C、态度
D、观念
3
【单选题】舞蹈进入了（ ）被称为“细身”。
A、有感世界
B、有情世界
C、有知世界
D、有话世界
4
【判断题】舞蹈的基础包括解剖学。（ ）
5
【判断题】现在已在生活场中消失的包括欧洲的宫廷舞。（ ）
舞蹈世界——有器、有情、有话
1
【单选题】（ ）是欣赏舞蹈的主观态度的终点。
A、舞者的敬业精神
B、舞蹈的优美程度
C、舞蹈语言符号所表达的意义
D、舞蹈所表现的故事情节
2
【单选题】从（ ）角度来欣赏舞蹈，其重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度。
A、社会学
B、舞蹈运动学
C、解剖学
D、舞蹈身体语言学
3
【多选题】下列哪些属于飞天舞（BCD）。
A、颂法飞天
B、赞法飞天
C、涅槃飞天
D、闻法飞天
4
【判断题】赞法飞天舞重在表达飞天都要加以赞颂身体力行贯彻佛法的人。（ ）
5
【判断题】人们自身的仇恨之情可以通过“裂面”舞来表达。（ ）
舞蹈的至高境界——《飞天》
1
【单选题】现代舞的发展是从对传统芭蕾舞的（ ）中来的。
A、反叛
B、重构
C、继承
D、创新
2
【单选题】我们往往通过舞蹈的（ ）来分析其外部语境，欣赏舞蹈。
A、外部表现
B、内部形式
C、内部对话
D、外部道具
3
【单选题】（ ）是舞蹈欣赏的本质。
A、舞蹈表达的情境
B、舞蹈演员的专业功底
C、舞蹈表达的深层次内容
D、舞蹈表现的形式
4
【判断题】舞蹈由“业身”形态到“细身”形态的一种退化说的是杂技式舞蹈。（ ）
5
【判断题】宫廷舞属于作品形态的舞蹈，也是在生活形态下的大传统舞蹈。（ ）
舞种形式与表演形式
1
【单选题】下面哪一项正确描述了《天鹅之歌》。（ ）
A、最长、最环保的剧目
B、最短、最环保的剧目
C、陈维亚编舞
D、时间1小时
2
【单选题】以下哪项是“有话世界”：（ ）
A、身段
B、粗身
C、细身
D、业身
3
【多选题】舞蹈的表演形式包括下列哪些选项：（BCD）
A、狂舞
B、独舞
C、群舞
D、三人舞
4
【判断题】作品形态的舞蹈与剧场舞蹈和舞台舞蹈是一个概念。（ ）
5
【判断题】舞剧《稻禾》不是在剧场里排的。（ ）
舞蹈结构与语篇幅
1
【单选题】（ ）是舞蹈欣赏中的第一位。
A、时间因素
B、空间因素
C、舞者的专业性
D、舞台效果
2
【单选题】舞蹈的（ ）是舞蹈的整体结构。
A、效果
B、内容
C、语篇
D、剧目
3
【单选题】（ ）是当代芭蕾的最主要特点。
A、创新性
B、融合性
C、戏剧性
D、专业性
4
【判断题】舞蹈必须要达到一定的时间长度，才能阐述更深的有话世界。（ ）
5
【判断题】在剧场的舞台上西方代表的是生命、光明和前进。（ ）
舞蹈主题的N级提示
1
【单选题】下列哪一项不属于舞蹈欣赏路径中“细读身体”（ ）。
A、服饰
B、表情
C、姿势
D、动作
2
【单选题】下列哪一项属于舞蹈中服饰的作用（ ）。
A、舞台的美观
B、作品质量的保障
C、故事情节的推进
D、社会身份的表征
3
【单选题】（ ）是最重要的舞蹈调度。
A、道具的空间位置
B、身体投射的方向
C、灯光投射的位置
D、人物之间的互动
4
【单选题】（ ）是了解舞蹈内容的第一媒介。
A、舞蹈的时间长度
B、舞蹈的辅助性文字说明
C、舞蹈标题
D、舞蹈动作
5
【判断题】表情是舞蹈欣赏的终极欣赏对象。（ ）
6
【判断题】舞蹈的身体语言包括灵魂语言和肢体语言。（ ）
身体与多模态媒介的互补
1
【单选题】《天鹅湖·二幕》中哪一位被罗特巴特囚禁了（ ）
A、爱莎公主
B、奥杰塔公主
C、妮莎王后
D、迪亚王子
2
【单选题】《天鹅湖》讲的童话发生在哪一个国家（ ）
A、俄罗斯
B、奥地利
C、法国
D、日本
3
【单选题】下列哪一位不是《天鹅湖》中的人物：（ ）
A、齐格菲尔德
B、奥杰塔公主
C、罗特巴特
D、妮莎王后
4
【判断题】《天鹅湖·二幕》中魔法师罗特巴特的王国是密林深处的古堡。（ ）
5
【判断题】柴可夫斯基一人独创了《天鹅湖》这个童话故事。（ ）
名舞欣赏——《天鹅湖二幕》
1
【单选题】《天鹅湖二幕》用不同的舞蹈形式来表达主人公白天鹅的内心变化的方法叫（ ）。
A、环境编舞法
B、形式编舞法
C、时间编舞法
D、交响编舞法
2
【多选题】以下哪些选项属于《天鹅湖二幕》的舞蹈形式：（ABC）。
A、群舞
B、双人舞
C、独舞
D、组舞
3
【多选题】下列选项中属于《天鹅湖二幕》中舞段的是（ACD）。
A、群鹅华尔兹
B、王子独舞
C、四小天鹅舞
D、奥杰塔的变奏
4
【判断题】通过身体语言来言说舞蹈内容的唯一方式是全身一体动作。（ ）
5
【判断题】《天鹅湖二幕》中四小天鹅舞段是白天鹅与王子恋爱时喜悦的内心独白的表达。（ ）
舞蹈文化场——文化尊重与传承
1
【单选题】舞蹈剧场形式随着（ ）而进行了改革。
A、舞蹈演员专业功底的熟练
B、现代舞台科技的发展
C、受众对语篇要求的变化
D、舞蹈形式的发展
2
【单选题】舞蹈的主题要被世界接受，必须与全人类共同的（ ）相吻合。
A、审美标准
B、兴趣喜好
C、价值观念
D、文化核心
3
【单选题】（ ）是上等舞剧的标准。
A、无叙事，有舞蹈
B、有叙事，有舞蹈
C、有叙事，无舞蹈
D、无叙事，无舞蹈
4
【判断题】不同受众群体对经典舞蹈都有着相同的理解程度。（ ）
5
【判断题】舞蹈的形式本身不是舞蹈的内容。（ ）
古典审美——时间及延伸原则
1
【单选题】（ ）是欣赏古典舞首要的时间原则。
A、与古代相连
B、舞蹈时间长
C、脍炙人口
D、流传至今
2
【单选题】《睡美人•洗礼》中采用了（ ）用在慷慨仙女舞段中。
A、子弹变奏
B、金手指变奏
C、面包渣变奏
D、播散变奏
3
【单选题】（ ）的经典舞蹈包括《睡美人》。
A、当代芭蕾
B、宫廷舞
C、现代芭蕾
D、古典芭蕾
4
【判断题】欣赏舞蹈的内涵仅通过动作就够了，不用考虑音乐、服装等因素。（ ）
5
【判断题】收获式和播撒式是芭蕾舞动作的两种分类。（ ）
附属主流社会及动作语汇原则
1
【单选题】下列芭蕾舞剧不属于在法国五次革命期间创作的是（ ）。
A、《关不住的女儿》
B、《吉赛尔》
C、《天鹅湖》
D、《海盗》
2
【单选题】古典舞欣赏原则不包括下列哪一项（ ）。
A、时代性及价值批判原则
B、附属主流社会及动作语汇原则
C、古典美及价值判断原则
D、时间及延伸原则
3
【单选题】（ ）是中国古典舞主要面临的问题。
A、审美与哲理价值冲突
B、身体母语历时性的回溯
C、缺乏与时俱进的精神
D、历史地域与艺术类型概念混淆
4
【多选题】以下哪些选项属于古典芭蕾的美学立场（BCD）。
A、追求激烈的个性表现
B、排斥粗俗的艺术语言
C、追求技巧和程式化
D、高尚端正、温文尔雅
5
【判断题】每种世界古典舞蹈都有其标准化的符号呈现。（ ）
6
【判断题】非主流社会中各种身份群体的人和事是古典舞所表现的内容。（ ）
古典美及价值判断原则
1
【单选题】考察古典舞蹈作品好坏的标准是（ ）。
A、文本的价值
B、反映历史的程度
C、历史和艺术语境
D、现实认可度
2
【单选题】古典舞要想经受住历史和现实的考验成为经典，必须具有（ ）价值观念。
A、时代性
B、先进性
C、经久性
D、历史性
3
【单选题】（ ）是古典舞最重要的价值。
A、对历史的反思
B、对历史的批判
C、对现代社会的反哺
D、对现代社会的批判
4
【判断题】经典的有价值的舞蹈作品都具有理论分析性。（ ）
5
【判断题】古典舞在技艺方面的追求是古典舞的最高境界。（ ）
古典舞范本——印度史诗与古典舞
1
【单选题】舞蹈《睡美人•成人礼》中体现出（ ）的价值判断。
A、宽容
B、叛逆
C、善良
D、独立
2
【单选题】印度古典舞代表了（ ）。
A、印度主流文化
B、印度不同民族风格
C、印度宝莱坞娱乐
D、印度民间艺术
3
【单选题】下列选项中不属于印度古典舞的是（ ）。
A、婆罗多
B、奥迪西
C、泰米尔
D、卡塔卡利
4
【判断题】印度的七个古典舞流派的舞蹈内容相同、形式不同，即存在同质异构性。（ ）
5
【判断题】印度古典舞的发源时间大约是十七世纪。（ ）
古典舞的艺术场域
1
【单选题】下列舞蹈场中，属于古典舞的是（ ）。
A、剧场
B、宗庙
C、舞台
D、田间
2
【单选题】韩国用（ ）舞蹈来迎接国家元首或展示传统文化。
A、羽舞
B、孔雀舞
C、踏舞
D、僧舞
古典舞的程式
1
【单选题】韩国僧舞是僧舞由中国传入韩国后，与韩国传统的（ ）合为一体形成的。
A、扇子舞
B、鹤舞
C、剑舞
D、铜钹舞
2
【单选题】下列正确理解古典舞的时间原则的一项是（ ）。
A、创作内容及时间都必须是古代
B、创作内容必须是古代，创作时间未必
C、创作内容及时间都不一定是古代
D、没有要求
3
【单选题】（ ）是中国古典舞与现代舞的分界线。
A、唐代
B、鸦片战争
C、五四运动
D、新中国成立
4
【判断题】个体在自我心灵净化过程中达到超越是韩国僧舞的主题。（ ）
5
【判断题】韩国古典舞《佳人剪牡丹》不能用来表达国家昌盛。（ ）
中国古典舞的时空
1
【单选题】中国古典舞《楚腰》是（ ）基本结构。
A、慢板、快板、慢板
B、快板、慢板、快板
C、快板、慢板、慢板
D、慢板、慢板、快板
2
【单选题】中国古典舞的开始时期是（ ）。
A、先秦
B、秦朝
C、唐代
D、清代
3
【单选题】舞蹈的（ ）是通过舞蹈中的动作、表情、姿势等具体形象来表达舞蹈所蕴含的意念（）。
A、情境
B、意境
C、意象
D、语境
4
【判断题】中国古典舞的表现特点是空间上的全部、时间上的一段。（ ）
5
【判断题】中国古典舞形成了各种不同的形式和风格归因于我们有超长的历史和超大的民族。（ ）
中国古典舞的文化
1
【单选题】从历时性的纵轴划分，《相和歌》属于（ ）舞蹈。
A、儒教
B、道教
C、汉唐
D、魏晋南北朝
2
【单选题】从空间的横轴上划分，《闻法飞天》属于（ ）舞蹈。
A、先秦
B、释教
C、儒教
D、唐代
3
【单选题】中国古典舞按照（ ）的划分标准，可分为儒教舞蹈、释教舞蹈、道教舞蹈等。
A、民族
B、舞蹈场
C、信仰
D、社会地位
4
【判断题】中国古典舞鉴赏的步骤是，首先从时间和空间上分析舞蹈类别，再根据舞蹈类别进一步分析主题、结构、动作等。(（ ）)
5
【判断题】《秦王点兵》属于先秦舞蹈是从时间上进行划分的。（ ）
中国古典舞的遗存
1
【单选题】《秦王点兵》中棱角型的舞台调度展现了唐代武舞（ ）的主题。
A、尚武性
B、矛盾性
C、攻击性
D、和谐性
2
【单选题】舞蹈中用脚打鼓来表达心声的是（ ）方式。
A、踏鼓
B、打鼓
C、踏舞
D、道具舞
3
【单选题】（ ）是《秦王点兵》动作结构的来源。
A、奥迪西
B、僧舞
C、芭蕾
D、华尔兹
4
【判断题】舞蹈家的信仰支撑对其作品没有太大影响。（ ）
5
【判断题】《秦王点兵》是一个唐代舞蹈，它显示了汉代宫廷状态、表现了儒家的奋进精神。（ ）
从《飞天》到裂面舞
1
【单选题】舞蹈的主题信息最先是从（ ）中获得的。
A、舞蹈场地
B、舞台布置
C、舞蹈时间
D、舞蹈名称
2
【单选题】舞蹈《闻法飞天》由敦煌壁画中的（ ）而来。
A、赞法飞天
B、听法飞天
C、涅槃飞天
D、颂法飞天
3
【单选题】舞蹈得到主流与非主流社会的共同认可是（ ）的显著特点。
A、舞蹈丰富化
B、舞蹈现代化
C、舞蹈大众化
D、舞蹈平民化
4
【判断题】涅槃飞天舞表达的是人们对死亡的态度与思考。（ ）
5
【判断题】敦煌舞都属于汉族舞。（ ）
《千手观音》与《醉狐》赏析
1
【单选题】（ ）的要求是要舞蹈应在技术构成和程式化方面达到高标准。
A、舞蹈历史分析
B、舞蹈外在环境
C、舞蹈理论分析
D、舞蹈本体
2
【单选题】舞蹈《千手观音》从佛教道义上讲，它的缺陷在于（ ）。
A、观音下莲花台
B、观音坐莲花台
C、音乐不符合
D、动作表现力不够
3
【单选题】舞蹈《醉狐》属于（ ）的整体风格。
A、滑稽
B、典雅
C、多变
D、优美
4
【判断题】古典舞是来源于民间的舞蹈。（ ）
5
【判断题】舞蹈《醉狐》对人们对自由的追求进行了充分的表达。（ ）
《挽扇士女》赏析
1
【单选题】舞蹈《挽扇仕女》的创作特点是（ ）。
A、融合性
B、原型复现
C、回溯性
D、模仿性
2
【单选题】中国古典舞的创作想要持续向前发展，就必须先追根溯源、研究历史、建构回溯性作品，这被称为（ ）。
A、欲进先退
B、欲前先后
C、逢开必合
D、逢冲必靠
3
【多选题】下列属于古典舞应具有的“古典风格”的是（ ）。
A、与古代相连
B、至今尚存
C、有形式规则
D、能迅速走红
4
【判断题】满族宫廷舞中的旋转是舞蹈《挽扇仕女》的创作基础。（ ）
5
【判断题】古典舞的动作应从自身国家的古代历史和文化发源而来。（ ）
中国古典舞的困境
1
【单选题】“昆舞”的起源是京昆戏曲中的（ ）。
A、京剧
B、南昆
C、北昆
D、京韵
2
【单选题】戏曲舞蹈于（ ）时期发展成熟。
A、秦汉
B、唐宋
C、明清
D、民国
3
【单选题】学院古典舞原则的是下列哪一项（ ）。
A、照搬传统
B、批判传统
C、创新并发展传统
D、尊重并承接传统
4
【判断题】中国古典舞在身体语言的建构中照抄照搬芭蕾的动作而丧失自我的现象被称为假晶现象。（ ）
5
【判断题】古典舞中的“身韵”是从京昆戏曲中的京剧和南昆来的。（ ）
中国古典舞的重建
1
【单选题】俄罗斯舞蹈《白桦树》体现了俄罗斯的（ ）。
A、民间世俗生活
B、民间信仰生活
C、宫廷生活
D、宗庙生活
舞台民间舞的向度——民间本元
1
【单选题】（ ）是民间舞与古典舞最大的不同之处。
A、民间舞自身即生活
B、民间舞有民间信仰做支撑
C、民间舞有独特的传承方式
D、民间舞有自身的实践语境
2
【单选题】影响群舞效果的最重要因素是（ ）。
A、舞蹈技巧
B、舞蹈道具
C、舞台调度
D、舞台灯光
3
【多选题】“莫伊塞耶夫式”民间舞蹈创作原则包括下列哪些选项（ABC）。
A、对已形成的民间舞蹈做艺术方面的解释
B、根据民间的传统来创造新型的舞蹈
C、把许多民间舞蹈形象概括在一个舞蹈中
D、将主流思想融合到民间舞蹈中
4
【判断题】舞台民间舞都是改编自传统成型的民间舞。（ ）
5
【判断题】民间舞蹈缺乏一些自主能力，比如抗国家干扰的自主能力。（ ）
舞台民间舞的向度——创作多元
1
【单选题】下列哪一项不属于舞蹈叙事向度（ ）。
A、宏大叙事
B、戏说叙事
C、私人叙事
D、述说乡土
2
【单选题】下列哪一项不属于舞台民间舞种类（ ）。
A、直接从民间来，稍加整理的舞蹈
B、几个民间舞集中起来编成一个新型舞蹈
C、根据民间音乐、文学、绘画等材料创作而来的舞蹈
D、根据舞蹈家对民间生活的想象创作而来的舞蹈
3
【多选题】下列不属于述说乡土舞蹈的有：（ABD）。
A、《孔雀舞》
B、《雀之灵》
C、《双人孔雀舞》
D、《碧波孔雀》
4
【判断题】用民间舞蹈的素材和形式来表达舞者自己的感受，称为私人叙事舞蹈。（ ）
5
【判断题】宏大叙事舞蹈在阐述国家主题时都是直接阐述的。（ ）
外国民间舞
1
【单选题】非洲舞蹈多样性形成的最主要影响因素是（ ）。
A、国家
B、族群
C、地缘
D、文化
民间舞的实践语境与技术形式
1
【单选题】南非民间舞蹈中的踢腿舞的来源是（ ）。
A、宗教礼仪
B、民间风俗
C、搏击动作
D、动物动作
2
【单选题】舞蹈动作常采用夸张延长，并且（ ）形式也可以进一步展现舞蹈的主题。
A、平缓渐进
B、收缩延长
C、快速调度
D、放大延长
3
【单选题】舞台民间舞不同于生活中的民间舞的最大不同之处在于（ ）。
A、有观众观看
B、时间和空间压缩
C、音乐多元化
D、动作标准化
4
【判断题】舞蹈、音乐、绘画等艺术的基础中包括语言。（ ）
5
【判断题】舞台民间舞整体的发展方向是典雅方向。（ ）
中国民族民间舞
1
【单选题】“中国民族民间舞”这一错误称谓直接导致了（ ）的结果。
A、民间舞形式混乱
B、民间舞内容混乱
C、民间舞思想消减
D、民间舞类型消减
2
【单选题】（ ）是中国民间舞思维混乱的主要原因。
A、中国民间舞形式多样
B、中国民间舞内容混乱
C、中国民间舞术语错误
D、中国民间舞缺乏专业舞者
3
【多选题】欣赏舞蹈需要把握的三要素是哪三项：（ACD）。
A、思维
B、语意
C、思想
D、形式
4
【判断题】要将中国民间舞恢复到本元，必须理清中国传统舞蹈的内在逻辑关系。（ ）
5
【判断题】中国各少数民族的古典与民间舞以及汉族的民间舞属于正确的“中国民族民间舞”的范围。（ ）
《孔雀舞》与《雀之灵》赏析
1
【单选题】傣族孔雀舞中手掌掌形是（ ）含义。
A、孔雀攻击
B、孔雀息枝
C、孔雀嬉戏
D、没有特殊含义
2
【单选题】孔雀舞中“孔雀嘴”手形是（ ）语意。
A、展现孔雀的嘴型
B、表现孔雀的高傲
C、表达吉祥如意
D、展示高贵圣洁
3
【单选题】舞蹈《雀之灵》属于（ ）舞。
A、民间舞
B、古典舞
C、现代舞
D、当代舞
4
【判断题】观众在不同的舞蹈场中得到的是相同的感受和思想。（ ）
5
【判断题】欣赏舞台民间舞，无法感受民间的乐趣，但却可以获得深刻的思想。（ ）
中国民间舞舞者
1
【单选题】（ ）是研究舞蹈首先要研究的问题。
A、舞蹈由什么人跳
B、舞蹈的形式有哪些
C、舞蹈的内容是什么
D、舞蹈的舞台调度如何
2
【单选题】下列哪一项都是原生的傣族民间舞：（ ）。
A、《孔雀舞者》和《雀之灵》
B、《双人孔雀舞》和《孔雀架子舞》
C、《双人孔雀舞》和《碧波孔雀》
D、《孔雀架子舞》和《雀之灵》
3
【单选题】下列哪一项不属于当代中国民间舞的身份群体（ ）。
A、民间艺人
B、职业舞者
C、二老艺人
D、舞蹈爱好者
4
【判断题】中国民间舞三个身份群体是平行关系。（ ）
5
【判断题】再生民间舞的重构者又叫“二老艺人”。（ ）
《孔雀飞天》与《孔雀舞者》赏析
1
【单选题】是什么原因造成了民间舞的形式主宰了内容（ ）。
A、舞蹈形式变化过多
B、舞蹈民族属性的消解
C、舞蹈主题不明确
D、舞蹈内容不丰满
2
【单选题】《双人孔雀舞》内容的来源是（ ）。
A、汉族的民歌
B、傣族的世俗生活
C、白族的巫术信仰
D、傣族的神话传说
3
【单选题】下列哪一项不属于孔雀舞的形式（ ）。
A、三人舞
B、双人舞
C、男子独舞
D、女子群舞
4
【判断题】舞蹈《孔雀飞来》展示了民间的信仰生活。（ ）
5
【判断题】世俗生活和信仰生活属于民间艺人跳的孔雀舞的内容。（ ）
民间舞《济公》赏析
1
【单选题】舞蹈《济公》表达的主要内容是（ ）。
A、天地仁和
B、普度众生
C、吉祥如意
D、万物均等
2
【单选题】下列哪一项是舞台民间舞形成的正确一般过程（ ）。
A、职业舞者直接民间艺人的舞蹈内容和形式搬上舞台
B、二老艺人将民间艺人的舞蹈进行提炼后搬上舞台
C、民间艺人的舞蹈先由二老艺人提炼，再由职业舞者提炼，最终形成精品搬上舞台
D、职业舞者根据自身对民间的想象创作出作品搬上舞台
3
【单选题】民间艺人使用哪一个动作模态跳的舞蹈《济公》（ ）。
A、京剧的“丑”角
B、京剧的“旦”角
C、河北地秧歌的“妞”角
D、河北地秧歌的“丑”角
4
【判断题】职业舞者将民间舞蹈搬上舞台时，实现舞蹈形式的精致化的方式往往是通过消解民间舞道具。（ ）
5
【判断题】舞蹈形式是舞台民间舞重返民间时首先要了解的东西。（ ）
以舞为本的绝症
1
【单选题】下列哪一项不属于中国古典舞来源（ ）。
A、舞蹈家的想象
B、现实生活中保留的活体
C、文献与图像
D、民间
2
【单选题】民间舞的身份逻辑应是（ ）。
A、舞蹈学者
B、职业舞者
C、二老艺人
D、农民
3
【单选题】下列哪一项属于中国传统舞蹈范畴（ ）。
A、中国古典舞和中国民族民间舞
B、中国古典舞和中国民间舞
C、中国古典舞、中国民间舞和中国当代舞
D、中国民间舞和中国当代舞
4
【判断题】民间舞采用的创作方式应是自由开放的。（ ）
5
【判断题】目前中国古典舞已完全消失在了民间。（ ）
《云南映像》的赏析和评价
1
【单选题】下列选项可作为一类舞蹈的代表的有（ ）。
A、仅有民间艺人的舞蹈
B、仅有二老艺人的舞蹈
C、仅有职业舞者的舞蹈
D、ABC均可
2
【单选题】（ ）是观众对舞蹈有错误认知的外部原因。
A、媒介传播
B、舞蹈内容
C、舞蹈加工形式
D、环境设置
3
【单选题】虽然舞蹈是一种艺术形式，但其背后也常蕴含着（ ）的追求。
A、古典层面
B、文学层面
C、世俗层面
D、信仰层面
4
【判断题】如果把握不好中国民间舞的三个身份群体的平行关系，就会对中国民间舞产生极大的瓦解作用。（ ）
5
【判断题】各民族的民间舞蹈的代表只能是职业舞者的舞蹈。（ ）
何谓时代性——古典与民间的时代反哺
1
【单选题】古典舞的时代性的意思是（ ）。
A、古典舞符合现代的审美观
B、古典舞蕴含现代时尚元素
C、古典舞给当下时代带了反哺
D、古典舞拥有现代新潮思想观念
2
【单选题】（ ）是舞蹈教育早期职业化的弊端。
A、舞蹈内容同质化
B、舞蹈知识储备不足
C、舞蹈理论理解不深刻
D、舞蹈技能单一化
3
【多选题】下列属于当代中国主流舞蹈的是（BCD）。
A、传统民间舞
B、芭蕾舞
C、古典舞
D、职业民间舞
4
【判断题】各类舞蹈如果在思维、思想和形式三个方面定位不清，就会导致走向混乱状态。（ ）
5
【判断题】舞台民间舞进入主流状态，其舞蹈内容也要求是主流内容。（ ）
现代舞——从《睡美人》到《海棠依旧》
1
【单选题】舞蹈《海棠依旧》属于下面哪一项芭蕾：（ ）
A、现代芭蕾
B、当代芭蕾
C、古代芭蕾
D、民间芭蕾
2
【单选题】《海棠依旧》中女主人的女儿生产的地点是在下列哪国的公寓地下室：（ ）
A、美国
B、法国
C、意大利
D、英国
3
【单选题】下列哪一项是《海棠依旧》的构成形式中第一个洗礼的地点（ ）
A、皇宫
B、卫生间
C、平民产房
D、高贵公寓
4
【判断题】《海棠依旧》讲述的是两个女人的一生。（ ）
5
【判断题】徐志摩属于古典人物形象。（ ）
6
【判断题】现代舞和当代舞的发展相距的时间是1000年。（ ）
审美与审丑之间
1
【单选题】（ ）是现代舞必须表现出的基本观念。
A、对人生存态度的反思
B、对社会矛盾的抨击
C、对美好生活的向往
D、对人性的批判
2
【单选题】（ ）是现代舞与传统舞最根本的差异。
A、时间变化
B、空间变化
C、人物形象变化
D、形式变化
3
【单选题】不仅越出了原生舞蹈的功能性范畴，而且公开反对女乐士的过度身体修辞的奢侈行为的是（ ）舞。
A、原始舞
B、古典舞
C、民间舞
D、现代舞
4
【判断题】舞蹈《海棠依旧》的深刻的舞蹈内容，是通过细致的身体动作反映出来的。（ ）
5
【判断题】舞蹈中的空间变化的展现需要通过时间变化。（ ）
舞蹈身体语料的扩大
1
【单选题】（ ）是现代舞的本质。
A、蕴含现代思想观念
B、用身体书写现实
C、用细致动作反映内容
D、反映时代性
2
【单选题】现代舞的历史身体语源除古代文明阶段的传统舞蹈外，还包括（ ）。
A、当代文明阶段的新传统舞蹈
B、舞台民间舞蹈
C、部落文化阶段的舞蹈
D、新古典舞蹈
3
【多选题】现代舞身体语料的三个语源包括（ABC）。
A、历史
B、异域
C、生活
D、想象
4
【判断题】当舞蹈上出现过多的奢华的身体行为时，观念展现的时间必然会被压缩。（ ）
5
【判断题】现代舞最扩大最具质感的身体语源是异域。（ ）
外国现代舞——从审美到审丑
1
【单选题】（ ）是现代舞最重要的“审丑”方式。
A、狞厉
B、变形
C、和谐
D、诙谐
2
【单选题】一般情况下，三人舞的舞蹈形式是为了展现（ ）。
A、冲突对抗
B、和谐
C、自我展示
D、平衡对称
3
【多选题】下列选项中属于“丑学”的意义的有（BCD）。
A、扩大艺术的审视角度
B、平衡美学的偏颇
C、匡正人类在感性学方面的失误
D、补充美学的疏漏
4
【判断题】“审丑”是审视现代舞的最主要美学形态。（ ）
5
【判断题】现代舞完全处于审丑范围内。（ ）
中国现代舞（一）
1
【单选题】（ ）是现代舞的关注中心。
A、表情
B、手臂
C、躯干
D、脚
2
【单选题】（ ）是现代舞的剧场形式。
A、仰视
B、俯视
C、平视
D、没有特定要求
3
【单选题】西方现代舞产生时期是（ ）
A、文艺复兴时期
B、二十世纪二三十年代
C、十九世纪中期
D、二战结束后
4
【判断题】舞蹈《也许我要飞翔》阐释的是一种在物欲满足下人对精神的追求。（ ）
5
【判断题】舞蹈的身体动作逐渐由展示转化为表现，是古典舞向现代舞转变过程的特点。（ ）
中国现代舞（二）
1
【单选题】现代舞的最终欣赏状态应是（ ）。
A、审美
B、审丑
C、反思
D、娱乐
当代舞——从反叛到融合
1
【单选题】当代舞与现代舞反传统的态度不同，它的最大特点是（ ）。
A、对传统舞蹈的继承
B、对现代舞的创新
C、对传统舞蹈的尊重
D、对各种舞种的融合
2
【单选题】以（ ）为本是当代舞的美学理想。
A、现代舞
B、民间舞
C、古典舞
D、原生舞
3
【单选题】（ ）是中国当代舞的“软肋”。
A、舞蹈内容不丰满
B、舞蹈形式单一
C、后期的发展规划不明确
D、前期的古典舞与民间舞不完善
4
【判断题】当代舞融合了现代舞和古典芭蕾各自的优势。（ ）
5
【判断题】当代舞是舞蹈种类之一，又称当代舞蹈。（ ）
外国当代舞的构成
1
【单选题】（ ）是印度宝莱坞舞蹈能够成熟发展的主要原因。
A、借鉴外来舞蹈的优势
B、媒体的大力宣传
C、印度古典舞与民间舞的发达
D、宝莱坞舞蹈的历史悠久
2
【单选题】法国的前卫舞蹈的表演场合是（ ）。
A、巴黎大歌剧院
B、红磨坊
C、巴士底剧场
D、群众生活
3
【多选题】下列属于中国高雅舞蹈的有（ABC）。
A、芭蕾舞
B、中国古典舞
C、军旅舞蹈
D、中国民间舞
4
【判断题】舞蹈的身体语言与舞种必须严格匹配。（ ）
5
【判断题】印度民间舞的舞者不都是职业舞者。（ ）
中国当代舞
1
【单选题】想要真正意识到舞蹈的价值，必须从舞蹈欣赏层面发展到（ ）层面。
A、舞蹈继承
B、舞蹈批评
C、舞蹈创新
D、舞蹈推广
2
【单选题】（ ）是舞蹈评论理论的首要评论点。
A、舞蹈语言信息
B、舞者身份
C、舞蹈种类
D、舞蹈动机
3
【单选题】舞蹈评论理论是关于（ ）的一个评价系统。
A、动作细节
B、形式内容
C、种类归属
D、人际意义
4
【判断题】城市群众舞蹈包括职业舞者所跳的交谊舞。（ ）
5
【判断题】对生活形态的舞蹈进行评价时，不能站在专业高雅的角度评价，而应站在舞蹈自身的语境中评价。（ ）
