注：该接访手记内容已得到当事人许可，且隐藏个人信息，文中人物皆为虚名，请勿对号入座。
咨询对象：张女士
性别：女
时间：2022年8月初
沟通方式：电话沟通
沟通时长：90分钟
问题表现：张女士在电话里哭诉，本以为儿子上初中了会懂事，自己再也不用操那么多的心，可是事与愿违，和儿子的关系反而更紧张了，不仅不能好好沟通说话，甚至儿子动不动就发火，总板着脸，这让他很难过，她天天辛辛苦苦的为孩子拼搏，难道她那里做错了吗？难道她天天盼着他好，给他做这做那就错了吗？
问题分析：
青春期男孩，伴随着身体的“第二发育期”到来，已经开始逐渐地有自己的主张，这时候他们他别想证实自己，很多事情都想自己拿主意，急切想摆脱父母，乃至老师的管束，而这种受压制的心理不能得到有效的缓解或者释放，孩子就会内心焦躁，易怒。
过多干涉孩子会痛苦，家长也会痛苦
咨询建议：给予有效的沟通方式和方法。
一、对于青春期的男孩，要让他做风筝，父母做放风筝的人，让他自己学会飞，控制好手中的线，太紧了风筝飞不远不说，线也会断，风筝就飞走了，找不回来，太松了风筝又飞不起来；
孩子就是那手中风筝
二、跟青春期男孩沟通时，话语尽量简短，说话要简明易懂，不要过多啰嗦大道理，有些道理你讲了他也未必理解，他也需要去思考，去做内心碰撞，甚至有外界力量的冲击才会感知明白。
沟通要简短
三，他们需要被认可，被肯定，这时候的男孩，正处于对于社会理解与不理解半懵懂状态，普遍自尊心较强，觉得自己什么都可以，正如“古人说的初生牛犊不怕虎”的状态，当交流时，稍微有贬低语气透漏，他们可能就敏感的感觉到了，在他们看来都会被视为瞧不起，不被看重，得不到认可等等，当这种不被认可总是发生，就容易让他产生退缩逃避的心理，严重的甚至会自卑、自暴自弃等。
孩子需要认可
四、对于青春期的男孩，最好的沟通方式是他们的参与性，比如让他们参与家庭决策、劳动，甚至能独立去做些工作，或者去帮助别人，这样他们才会有参与荣耀感，也能有更多的人生体悟，要比苦口婆心的劝说有用的多。
共同参与的孩子快乐
五、父母的示弱表现要逐渐透露出来，特别是母亲的示弱表现，会锻炼出孩子的责任感，只要孩子责任感增强了，他的强烈成功*就会增强，不用家长去唠叨，他也会努力。
不要怕他做错，会长大起来的
所以，作为母亲与儿子在交流时，应该多以示弱的心态去肯定和尊重你的儿子，激励他积极向上，而不是唠叨，打击他的信心，也不要总去强调为孩子做了多少，自己多么辛苦，更不要斤斤计较儿子的错误，要努力关注他做得好的地方，帮助找出他的优势和长处，并且给予肯定。
