其实和孩子“聊废话”，并没有这么难。
只需要父母和孩子交流的时候，做出一点点改变：
1. 不要带有目的去聊天
很多家长和孩子聊天的时候，开始一两句可能只是在问孩子在学校的事情。
“你今天在学校学了什么？”
“你今天在学校过得怎么样啊？”
然后不管孩子回答什么，家长都会把话题引到学习上。
这样一来，不仅把天给聊死了，也不能起到教育孩子的作用，还会让孩子产生抵触的心理。
如果家长真的想了解孩子，引导孩子，首先就要学会不带目的去聊天。
简单来说，就是顺着孩子的话说，而不是顺着自己的意愿去问。
2. 学会启发式聊天
有一种聊天方式，叫做“海沃塔”。
它就是聊天时通过提问、回答、对话、讨论来延展和探讨问题。
看似漫无目的的闲聊，其实是在用“为什么”、“怎么样”开放性的问题启发孩子代替直接评价。
举个例子：
孩子说想养一只宠物，这个时候父母就可以反问孩子：
“为什么想养宠物？
想养什么宠物？
养宠物的支出怎么解决？
照顾宠物的工作怎么办？”
通过这种不断反问的方式，孩子在回答的过程中，既提高了逻辑思维能力，也提高了语言表达的能力。
3. 耐心把孩子的“废话”听完
就拿我和女儿来说，她习惯放学一看到我就开始说起自己今天在学校的“所见所闻”。
虽然我觉得她说的都是细碎的废话，但只要她跟我说话，我都认真听。
从学习，到社交，到心情，她几乎和我无话不谈。
表面上看，这样的对话或许毫无意义。
实际上，在孩子畅所欲言的过程中，其实就体现了孩子和父母之间是联结的。
而孩子愿意说的前提，是父母要具备倾听孩子说“废话”的能力。
当父母习惯性打断孩子的话，孩子就会觉得自己的话不被重视，亲子间的交流就会出现障碍。
当孩子知道他的声音是会被听到的，他表达的内容是被重视的时，他才会想和你聊天。
曾在网上看到一句话：
“和孩子说的每一句话，都没有‘有用’或‘没用’的区别。
我们说的每一句‘废话’，自有它的作用。”
和孩子聊天的过程，既是我们了解孩子的过程，也是教育孩子的过程。
与其等孩子长大以后再猛然灌输一堆大道理，不如在闲暇时间和孩子唠唠嗑，用润物无声的方式，将教育一点点渗透在闲聊的话语里。
这样的沟通和教育，才真正有价值。
