如果我们尝试记录下
老师所给予我们的一切
你，能回忆起什么？
自 “我和我的老师”征集活动启动以来
我们便陆续收到了许多读者的来信
质朴的语言
真挚的感情
字里行间
无不饱含着对恩师
浓浓的思念
和深深的感激
也许
我们只是老师万千桃李中的小小一枝
但每一位老师
却是我们求学路上
无可取代的引路人
一路走来
关于老师的一切
已在不经意间
深深地刻进了我们的心底
老师带着期望与光走进教室的瞬间
与老师切磋象棋技艺又争相“悔棋”的课间
在运动会声嘶力竭、呐喊助威的盛夏
和老师一起搓着成熟麦粒、香气满溢的田间
一幕幕
仿佛一颗颗珍珠
点缀在我们的记忆中
一谈起我和曾老师的故事，就犹如一颗颗贝壳点缀在记忆中。
——《我和我的老师》席佳
我永远记得那天那个特别的晚上，她进到班里时那种气势令我久久不能忘却。她是带着光和一种不服输的气势来的，所以她永远都有一种必胜的决心。
——《如果说我不曾见过太阳，撕开云雾你就是光》丁子涵
吴老师爱下象棋，也爱打篮球和看书，这些爱好成了他工作之余打发时光的消遣。还记得，班上有几个同学象棋下得不错，他们经常去“挑战”吴老师的棋艺，有时候双方还会因为“悔棋”僵持不退让，争得面红耳赤，这样的点滴场景留存了太多高中学习的美好回忆。
——《难忘师生情》蒋中志
我想，我是幸运的，六岁时遇到胖胖的、和蔼的你。你的眼睛弯弯的，从不对我们发脾气；你的兜兜好神奇，里面总有我们想也想不到的好吃的；你带我们去田间地头，给我们搓快要成熟的麦粒，好香，好香……
——《刚好遇到你》王迎君
三八妇女节拔河比赛中她声嘶力竭地助威；朗读作文时她声情并茂，声泪俱下；教学能手比赛中，她娓娓道来，侃侃而谈；某同学上台试讲时“丑态百出”，她想笑而又拼命地把嘴闭上；班级轮流值周受表彰，她的脸笑成了一朵灿烂的大红花……林林总总，千千万万，犹如照片似的一张张在我脑海中掠过。
——《琼台往事之恩师小玲》王佐
老师给了我们什么？
哪怕只有一天、一节课
老师所教授的知识、技能和品质
也深深扎根进我们的记忆里
成为独一无二的养分
一张电影票，一首英文歌
一道道解不完的数学题
一封情真意切的回信
一句让人醍醐灌顶的教诲
年少时还懵懂不解的深奥的话
现在想起也会泪眼模糊的告别
一点一滴
都是我们与老师之间不可割舍的深深羁绊
也是我们放在心底时而回味的独家珍藏
后来我想，自己从初一开始英语成绩一直名列前茅，直到现在成为了一名英语老师，一定是在党老师那次美妙的歌声中，获得了一种心灵的陶冶和奋发的动力。这样的陶冶和动力，因为原始，所以持久，显示出一种纯粹的力量，让我受益匪浅，直至今日还记忆犹新。
——《我和我的老师——记得当年年纪小》杨锋
那时，我的老师一个月才八块钱工资，却给我买了一张电影票，让我和别的同学一样，拥有了一个难忘的童年回忆。那一声呼唤，让我感受到一种重视，使我确切地知道：老师了解我，老师也喜欢我，不论我家里多么穷。我和老师的亲近感就这样被建立起来。
——《一张电影票》许飞
我至今难忘高中班主任蒋老师在讲《红楼梦》（节选）的时候，几乎花了一节课来讲《红楼梦》流传下来的不同版本刻本，一直讲到红学。那时只觉得好奇，心里想，老师为什么不直接讲课文，而是讲这些看起来与考试“无关”的东西。多年以后，我自己当了老师，才明白蒋老师备课之认真，治学之严谨，不为考试而教学，这些恰恰是多少年后我还记得的东西。
——《当我回忆老师时，我在回忆什么》朱有明
因为黄老师，我的数学学得很好。黄老师总是出题让我算，题写在作业本上，今天一道，明天一道，暖暖的阳光洒在作业本上，蓝色的钢笔字，漂亮的阿拉伯数字，和着鸟鸣……
——《心里住着个黄老师》张法勇
周老师讲了一些挺深奥的话，其中令我印象最深刻的一句就是“要想先做事，就要先做人”。当时，我听的时候还懵懵懂懂，殊不知我已得到了刘备的的卢马和孙悟空的金箍棒这般的法宝。现在回想起来，周老师的课真是我初中时代的无价之宝。
——《有“份量”的一课》谢欣怡
三尺讲台，培育万千桃李
也筑就我们对教育
所有美好的向往
一方黑板，书写大千世界
也勾勒出我们心目中
理想教师的模样
那润物细无声的力量
指引着我们向上向善向美
让我们在满怀期待和无限憧憬中
立志教书育人
寻梦而行，一路追光
感谢杨老师对我的教导，每每想起总有一种精神在鼓舞着我，一种温暖在包围着我，一束光在指引着我。如今也为人师表的我正是一颗在汲取大地能量的种子，等待破土新生的一刻。不弛于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，寻梦而行，一路追光。
——《我与老师的故事》朱何军
二十多年的教师生涯，我送走了一批又一批学生。我希望自己能像郑老师一样，给孩子的心里点上一盏明灯。2020年9月，我迎来了我的新同事，曾经她也是我的学生。女孩儿微笑着朝我打招呼，那一刻，我仿佛看到一个以前的“我”朝自己走来，恍惚之间，我成了郑老师……
——《我和我的老师》肖维
时光荏苒，如今我和郑老师已成为同事。如果说自己曾经的梦想是成为一名人民教师，那便是郑老师在我年幼时埋下的种子；今天，让自己在人民教师这条道路上坚定走下去的决心和意念，则是郑老师三十多年的“坚守如一”为我树立了榜样。
——《我和我的老师》林振华
张老师年过半百了，但他精致的课堂、高尚的师德、非凡的教育智慧一直留在我的记忆中，影响着我的教育教学。“笑声中浮过，几张旧模样，留在梦田里，永远不散场……”
——《“甩手掌柜” 》蔡蕾
选择语文教育，冥冥之中，早有榜样指引。那支粉笔、那个讲台，像一个路标指向我的人生路，赐我以光，为我引航。数年过去，我如愿成为了母校的小学语文老师。
——《长大后，我就成了你》高畅
自从当了老师，我常常会和学校里那些看起来“弱小”“边缘”的孩子成为朋友，他们身上藏着40年前那个小小的我。我的老师教会我去“扫描”这样的孩子，读懂这样的孩子；我的老师也教会我如何用自己有限的能力去懂得、去爱。
——《一张电影票》许飞
现在我明白，最好的教育，所给予学生的不仅是知识，更是对知识的热情，对成长的信心，对生命的敬畏，对美好生活的向往。真正的教育是潜移默化，润物无声的，而为我们打开教育这扇光明之门就是我们的老师们，他们是学生成长的引路人。
——《难忘师生情》蒋中志
直到有一天，长大后我就成了你，我才知道，因为遇到你，你的笑容，你的学识，你的魅力，你的一切一切，已经融入我的教育灵魂！
——《刚好遇到你》王迎君
从大山深处，走进大学校园
从懵懂无知，变得胸有丘壑
潜移默化中
老师已成为我们人生中
影响深远的存在
和老师相伴的时光
就像一盏灯
亦像一团火
这火光不一定耀眼
但却长久而温柔地
照耀着我们前行的路
在初中紧张的学习生活中，能够感受到每位老师陪我们一起奋斗的决心，他们真心实意、毫无保留的付出，就是希望每一个孩子都考上高中，从农村走出去，去看看外面的世界。
——《我和我的老师们》点点
如果没有周校长的辛勤培养和谆谆教诲，也许我就会与高等学府和今天在城市里的幸福生活擦肩而过，就会一辈子在偏僻闭塞的大山里过着贫困的生活……他那娓娓道来的谆谆告诫，于我真是“胜读十年书”，甚至胜读几十年乃至一辈子书。
——《周校长》蒋威权
硕士论文答辩后会餐，他那天好像心情不错，喝了几杯小酒，一个人摇摇晃晃地走回家。这个场景，居然成了我们师生俩的永诀。我无法回忆更丰富的内容，只好报告李老师给我开启的学术门径，以告慰老人家在天之灵。
——《道隐无名——李生龙老师给我开启的学术门径》杨赛
曾几何时我也以为老师只是千人一面，而我也是抱着如此心态跨进高中的大门。但她，我的语文老师兼班主任，却让我明白最好的师生关系不止于亦师亦友，更是能在彼此的人生之路上留下缱绻的一笔，打下心灵的烙印，让对方成为更好的自己。
——《微光犹存，情谊永恒》马嘉怡
我负责单位近千人的人事工资福利工作，加减乘除，都是小学生算法，累月积年，一本本阿拉伯数字，记载了我的踏实勤奋、认真负责。有同事问我：“你的工作做得那么好，学过会计吧？”我总是脱口而出：“我小学时数学学得好。”也许人家以为我这是玩笑话，但有黄老师相伴的少年时光，始终是一团火，一直在我心里熊熊燃烧，这是我的秘密，他们又怎么知道。
——《心里住着个黄老师》张法勇
毕业多年
闲暇时分
我们可以回校拜访
逢年过节
也能为老师送去问候
但更多的
我们会像小松鼠收藏松果一样
把与老师有关的一点一滴
小心翼翼地藏进我们心底的树洞里
寒冷时分
就钻进树洞取出“果子”
细细品尝
也让那些松果般美好的回忆
晒晒太阳
因为有了这些回忆
我们不断成熟
却又永远年轻
因为有了这些回忆
我们不断走向远方
而又始终步履轻盈
他好像总喜欢做那种默默无闻的事情，高中的公众号上总会发一些老师的先进事迹，但从来没有刊登过他，但就在前天，公众号上发布他在市里教学比赛获一等奖的事，我突然就很是心满意足。我是他带过的一个“差”学生，他却是我遇到过最好的老师，没有之一。
——《差生的好老师》曹晓琦
这里我就祝她教师节中秋节双节快乐吧，比起桃李满天下，我更希望她平安健康快乐就好，也希望我们的友谊如她所说，岁岁年年在心底。
——《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》彭子芮
尽管毕业了，但是我们仍常相聚，谈风月，谈未来。一起携手走过的三年也仍在记忆中熠熠生辉，在时间长河里弥足珍贵。彼此带来的光也不会熄灭，纵然岁月悠长，它仍在微风中轻轻摇曳。
——《微光犹存，情谊永恒》马嘉怡
纵然岁月悠长
老师带给我们的光
也仍然在我们心底
轻轻摇曳
熠熠生辉
笑声中浮过
几张旧模样
留在梦田里
永远不散场
月满人间秋意浓
最最难忘是师恩
老师，节日快乐！
