王磊给学生们讲课
四年之后，重访王磊，发现时间好像在他的身上没有留痕，他依然平静如故，依然坚守在薛家湾小学的课堂里。唯一的变化是他的身份变了，秋季新学期他被任命为薛家湾小学校长。
真的舍不得离开这些孩子
从安宁区培黎广场旁的小道进山，七公里的崎岖道路后，皋兰县忠和镇薛家湾小学出现在路左侧。四年前第一次去的时候，学校还在彩钢房里过渡，而此时，一幢三层的教学楼拔地而起，学校已经成为村里最漂亮的地方。
此刻是早晨八点，王磊老师已经赶到学校了，他家在兰州，每天早晨，他车程一小时按时到校。问他这么累，天天这样往返跑，为什么不调回兰州去？他说在这里当老师十多年，都已经习惯了，他喜欢这样的生活。从不多的言语中，记者听到他不愿离开是因为真的舍不得这些乡村孩子们。
要离开乡村的课堂对于王磊老师来说并非难事，从2003年执教以来，他多次获奖，特别是2015年，他荣获首届马云乡村教师奖，是甘肃省首批15个获奖者之一，这些在平常人看来将成为他人生加速器的荣誉，对他而言，只不过是对坚守乡村教育的一次肯定。
说起不想离开的理由，王磊老师说因为这里的孩子真的需要老师。这些年来，随着城市化的进程，留下来的孩子多是留守儿童，单亲家庭，或者身有残疾。王磊说，由于跟父母聚少离多，孩子们的心理或多或少都有阴影，如果再缺乏老师的呵护，他们的童年将是一片灰色的记忆。
开学“第一课”都是家访找学生
在王磊看来，呵护乡村孩子的心灵比他们学习知识更为重要。每天一入校，他会习惯性的先去一楼的学生宿舍看看，谁去上自习了，谁还在寝室里，他都要问个清楚。现在学校六个年级共有31个学生，18个住校，衣食住行都在学校，作为校长的他压力其实挺大。
在学校里，王磊和所有的乡村老师们一样，像父母一样照料着学生们，有些孩子还是老师帮着洗头洗衣服。即便如此，每年都有学生流失，每学期的乡村教师开学“第一课”都是家访找学生。就在记者采访的当天，一位六年级的老师向王磊汇报，前两天慌称生病回家的孩子，估计是不想上学了。王磊让老师再去找一下孩子的奶奶，务必要让学生回到课堂。王磊说，这个孩子以前就有过这种的情形，他亲自上门家访，才将其劝回。
说起这几年来的成长，王磊说，不管是马云乡村计划，去杭州、西安学习，还是参加兰州市的“千进八百”教师培训，在兰州小学里“影子”跟班进行培训，往往他学得越多，遗憾就越深。城市的课堂里他学到的是活跃课堂气氛，尽量兼顾每一个学生，用兴趣小组全面发展学生的综合素质。而在乡村的学校里，他面对的只是一个班额不足十名，层次不同的一群孩子，他实施的教学是“精耕细作”，也就是“因材施教”，尽量让每个孩子都能有所提高。
从薛家湾小学一路回兰的路上，两侧的山上处处能见到一种低矮的黄色花朵，这是一些极其耐旱的植物，往往春天有一点雨水，它们就一直盛开到初冬。这多像山村的孩子，年幼的时候有一点阳光与微风的呵护，就能让他们健康成长，而守护着他们的老师就是那些阳光当中最耀眼的一束。兰州日报社全媒体记者王巧灵文/图
