幼儿园大班教师对于语言表达能力较弱的孩子，通常会采取以下训练方法：
1. 多倾听与鼓励：给予孩子充分的倾听和关注，鼓励他们大胆表达，无论表达得是否清晰完整，都给予肯定和鼓励，增强他们表达的自信心。
2. 创造交流环境：在日常活动中，创造丰富的交流机会，如小组讨论、角色扮演等，让孩子有更多开口说话的机会。
3. 故事讲述：经常给孩子讲故事，然后鼓励他们复述故事内容，或者根据故事进行提问，引导孩子回答，锻炼他们的语言组织和表达能力。
4. 词汇积累：通过游戏、图片等方式，帮助孩子认识和积累更多的词汇，丰富他们的语言素材。
5. 儿歌朗诵：教孩子朗诵简单的儿歌，让他们感受语言的韵律和节奏，提高语言的流畅性。
6. 口语练习：开展一些口语练习活动，如描述事物、讲述自己的经历等，逐步提高孩子的表达能力。
7. 家园合作：与家长保持密切沟通，让家长在家庭中也注重孩子的语言培养，如多与孩子交流、阅读绘本等。
8. 个别指导：针对孩子的具体情况，进行个别辅导，有针对性地帮助孩子克服语言表达上的困难。
您是一位幼儿园大班教师，还是在为孩子的语言表达能力提升寻找方法呢？
