
这个要看是谁提出得问题,如果是小朋友,因为手工课总是做不好就说我笨吗,作为老师或者家长就不能说着孩子的问题直接回答,这样太打击孩子了,要鼓励,让他觉得勤奋努力就能做好,随我是好朋友叫开玩笑,说我笨吗,就可以说,不笨一点都不笨,就是聪明的不明显。
首先你得了解,他/她为什么说出这句话。“为什么你会觉得你笨呢?”
在他说完原因之后,再问一句“那你觉得我笨吗?”将心比心,换位思考。
没有笨的人,只有笨的事。没有谁天生就啥事都会做,每个人都需要一个成长的过程。很多事情,无非就是熟能生巧罢了

这个要看是谁提出得问题,如果是小朋友,因为手工课总是做不好就说我笨吗,作为老师或者家长就不能说着孩子的问题直接回答,这样太打击孩子了,要鼓励,让他觉得勤奋努力就能做好,随我是好朋友叫开玩笑,说我笨吗,就可以说,不笨一点都不笨,就是聪明的不明显。
首先你得了解,他/她为什么说出这句话。“为什么你会觉得你笨呢?”
在他说完原因之后,再问一句“那你觉得我笨吗?”将心比心,换位思考。
没有笨的人,只有笨的事。没有谁天生就啥事都会做,每个人都需要一个成长的过程。很多事情,无非就是熟能生巧罢了
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