1. 高尚的职业道德素养，包括热爱党的教育事业、关爱每一位学生、以身作则、团结协作等1。
2. 渊博的知识结构，不局限于学科知识+教育学知识的传统模式，强调多层复合的结构特征2。
3. 全面的基本体育素养，包括扎实的基本功、高尚的体育伦理道德、基本的体育知识、熟练的体育技能等1 2。
4. 较强的能力素养，包括正确的政治思想认识、思想观点、思想情感和思想方法、高尚的道德品质和道德情操等1 3 4。
5. 教书育人,善于做学生的政治思想工作，在工作中不断总结经验，不断完善和提高工作效益4。
6. 团结互助，在工作中互相尊重、互帮互学4。
