浅谈如何在语境中进行初中英语语法教学,初中英语听说课教学的5个步骤

首页 > 社会 > 作者:YD1662025-06-19 11:46:03

浅谈如何在语境中进行初中英语语法教学,初中英语听说课教学的5个步骤(1)

如何在语境中进行英语教学?这个问题应该是很多老师很关注又为之绞尽脑汁的事情。语言的东西,要想学得快,学得有意思,就得有语言学习的氛围。而英语对于我们来说是一门外语,周边的人说的都是汉语,没有语言学习的大环境。因此,只有靠老师在课堂上尽可能地给学生创设英语学习的语境。

如何创设语境,方法还是有的,尤其是对于小学、初中阶段。游戏法、实物直观教学法都是受小朋友们喜欢的。比如教一些动作的单词,可以设计成3人一组的游戏,一人在后面举着单词卡,一人背对该生并根据对面的第三个同学表演的动作猜出这个单词。对于一些表演难度稍微大点的词,表演的人可以适当地用一些相关的词来简单解释,给猜单词的同学一些提示。如教水果、教室物品等词时可以直接呈现实物或是图片,还可以在课堂结束时根据学生的表现把这些水果作为奖励给学生。

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