冬奥会志愿者应具备什么条件,冬奥会志愿者要求标准

毕业典礼

1996年护理学院建院

1996年7月，我国护理学专家潘孟昭教授的首位研究生毕业，成为我国第一位自己培养的男护理硕士

护理是医疗卫生保健系统中重要的组成部分，是以独特的理论、知识和技术为基础，帮助满足人的基本需要，是充满人道主义精神的活动。护理贯穿于人生命的全过程，具有科学性、艺术性。21世纪的护理专业教育突出对护理人才的要求，根据时代和社会发展需求，明确了在思想道德、专业态度、知识、能力等方面的具体建设目标。学生毕业后既要有牢固的医学护理知识，还要具备良好和有效的沟通交流能力、敏锐地观察和发现患者护理问题的能力以及综合分析问题和解决问题的能力，为社区不同的人群提供健康教育和健康咨询的能力，以满足社会健康需求的变化。

我院本科护理教育的培养目标:

培养德智体美劳全面发展，热爱祖国，拥护中国共产党，思想品德高尚，知识见识广博，技术技能娴熟，勇于追求真理，富于创新精神，坚持终生学习，系统掌握护理学相关基础理论、知识和技能，具备扎实的护理实践能力，基本的护理管理、教育和临床科研能力，体现团队合作精神和国际视野，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的可持续发展的高素质护理专业人才。