有人说过这样的一句话："教师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；教师不经意的一个眼神，也许会扼*一个人才。"教师对待学生的一言一行必须慎重，一言可以兴邦，一言也可以兴生。
最近班级一个孩子，因为带手机入校，被德育办开了处分。这位同学是纪律委员，平时在纪律管理上大家还是非常信服的，但此次违纪，不仅这位同学威信扫地，而且我也在担心班级的纪律会不如以往，当时陷入沉思之中，接下来万一班级无序了该怎么办？正在忧思中，突然发现班长送周记本过来，没想到他在其中写了辞职书，说自己德不配位，难当重任，希望辞职，望老师批准之类的话语。
我当时说，人非圣贤，孰能无过之类的老话来劝他，我不会因为一个小小的错误，就剥夺他纪律委员的职权，希望其慎重考虑，一日，体育课上完，他回来得比较早，我看他桌上放了一个苹果，这个苹果严格意义上说不是一个长得好看的苹果，一半红红的外皮，光滑无比；一半红着泛青，而且有一点凹进去，形成一个洞，是一个长得有点畸形的苹果，我平心静气地跟他说，你看，从前面看起来这是一个长得很好看的苹果，像小女孩红红的脸蛋，你再看另外一面，青青的，又显出畸形之态，如果我总是盯着你的缺点，就如盯着这丑陋的一面，对我是痛苦，对你也是压抑，今天我尝试不计较你犯错的一面，只看你接下来一步步不断改进的你，相信你会使班级纪律更加安定的。他点点头，说自己会努力。接下来的纪律管理上他又恢复了以往的热情，班级的纪律在他的管理逐步得到改善。
教育不该有遗忘的角落！还记得张艺谋导演的的电影《一个都不能少》，平凡的代课老师魏敏芝老师，只因教师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话，就能拼了命地寻回每一位辍学的孩子，这种无私忘我地精神是值得每一位教师学习的，每个学生还在课堂，我觉得教育更重要的是关心每一个孩子，让阳光遍撒整个教室，让被遗忘的角落荡然无存。
做教师应对眼前的孩子充满耐心，他们或许玩世不恭，但在倾心的交谈中打开心结，我们就可以减少教育方面的阻力，在沟通中让孩子进步成长，让每一个孩子在爱的抚慰与理性的关注下欢乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的完美前途，放弃的是一个家庭的期望，留给自我的也将是一个永远的遗憾！所以在平常的生活中，我们要多读相关心理学教育学书籍，不断地提升自己，让自己得到成长，这种成长的过程虽然充满疲累，但坚持下去，定有收获。还有多向在班主任管理岗位上经验丰富的老师请教和学习，多利用周记及时了解学生的内心，不要错过最佳的教育时间。
还有面对班级总是违纪的同学，适度的批评过后，过一段如果有进步，应该给予适度的鼓励，这不仅符合教育策略，也是我们关爱自己的表现，教师首先要学会爱自己，有了阳光的心境才能更好地教育学生，最近的班主任生活，让我明白，选择记取生命中的美好，小确幸，能够使人延年益寿，能够使人青春永驻，在我们的工作中，在我们的生活中，必然会留下许多不尽人意的地方，但只要我们试着在不经意间拣拾学生某些有趣的事情，欢乐的事情，尤其把一些同学刻苦学习的事情，时时在心中回放，我们的生命道路上将会洒满阳光，我们的青春将不会流逝太快。
所以，我们不要随便扔掉他人的欢乐，也不要轻易去掉自我的欢乐，关爱自己，才能更好地关爱学生，才会知道，每一句说出的话，不仅是为了教育学生，也是为了提醒自己，自己教育学生的每一句话，每一个行动都要慎重，说出它们是为了让自己心境愉悦，也是为了让自己成长。
