又是一年开学季，伴随着金秋的微风与校园的欢声笑语，教师节也悄然降临。在这个特别的日子里，我们向辛勤耕耘在教育田野上的老师们致以最崇高的敬意。然而，每当此时，一个老生常谈的话题便会在家长间悄然兴起：教师节，究竟该不该给老师送礼？这一议题，如同秋日的落叶，轻轻飘落，却总能在人们心中激起层层涟漪。
情感表达与尊重：在许多人看来，教师节送礼是一种情感的传递与尊重的体现。家长希望通过一份小小的礼物，表达对老师辛勤付出的感激之情，让老师感受到被认可与重视。这样的礼物，不在于其物质价值的高低，而在于它所承载的心意与温暖。比如，一封手写的感谢信、一束鲜花或是一张孩子亲手制作的贺卡，都能让老师感受到职业的成就感与幸福感。
增进师生情谊：在适当的范围内，通过礼物搭建起家校沟通的桥梁，有助于增进师生之间的了解与信任。当孩子们看到家长对老师的尊重与感激时，也会更加珍惜老师的教导，促进师生关系的和谐发展。
不该送：避免功利化，维护教育公平防止教育功利化：一些人担忧，过度强调教师节送礼可能加剧教育的功利化倾向。如果送礼成为了一种“潜规则”，不仅会加重家长的经济负担，还可能让老师面临道德困境，影响其在学生心中的公正形象。教育的本质应是纯粹而神圣的，不应被物质利益所玷污。
维护教育公平：更重要的是，送礼可能无意中加剧了教育资源分配的不公。如果送礼成为获取特殊关照的手段，那些没有条件或不愿送礼的学生及其家庭可能会感到被边缘化，进而损害教育公平的原则。
面对这一争议，我们应当树立正确的价值观，即尊重教师、感恩教育，但不应将教师节送礼视为必须或唯一的表达方式。家长可以通过多种途径表达对老师的感激之情，如积极参与家校合作、支持老师的教学工作、教育孩子尊师重教等。同时，学校和社会也应加强师德师风建设，营造风清气正的教育环境，让每一位老师都能感受到职业的尊严与社会的尊重，而无需依赖外在的物质馈赠。
总之，教师节是一个传递爱与感恩的美好时刻，我们应当以真诚与尊重为核心，用恰当的方式表达对老师的感激之情。在这个过程中，让我们共同守护教育的纯洁与神圣，让爱与智慧的光芒照亮每一个孩子的成长之路。
