班徽设计理念：
班级名称的设计理念来自于：唐·李白《古风》之二十：“勖君青松心，努力保霜雪。”青松寓意坚韧不拔、顽强向上、坚毅、挺拔、坚贞不移的品质。
青松班的寓意有三层：一是我们的学生要像小青松一样茁壮成长；二是我们要注重方法，轻松学习；三是培养孩子们坚韧不拔、顽强向上的精神，现在努力学习，将来立足社会做有用之才。我们班级的口号是: 四季下根功，霜雪见真松；励志拼学习，成就未来梦。
宁山未来二年（2）班
班徽设计理念：
二年二班的徽章主题是两只满载粮食的小蚂蚁，小蚂蚁代表着我们班级中的每一位同学，小蚂蚁下方的蓝色书本代表着知识的海洋， 象征着我们要不断汲取知识，追求卓越。书本下方是我们的班名，乐知班。最下方的金色麦穗代表着同学们的金色梦想，这些麦穗象征着每一位同学都在通过自己的努力，实现自己美丽的梦想。
整体来看，我们的班徽形象生动、寓意深刻，展现了我们班级的精神风貌和团结力量。它将激励我们共同努力、追逐梦想，成为更好的自己。
宁山未来二年（3）班
班徽设计理念：
竹，以婀娜多姿、高风亮节的品格形象所著称，有正直、奋进、质朴、善群的美好品质。现在的他们就像青青笋芽，终有一天会成为班徽中的绿色的竹子。三班的孩子们将如同绿竹般傲然挺立，砥砺奋进。他们会像竹子一样坚韧挺拔，节节向上，成竹于胸，它象征着希望，代表着积极向上的精神面貌，给任一种活力和团结向上的感觉，同时也体现了我们中队的优秀品质和积极态度。
宁山未来二年（4）班
班徽设计理念：
我们二年四班的班徽整体的基调为蓝色，因为蓝色是天空的象征，寓意我们要有广博的胸怀，蓝色又是大海的象征，寓意我们在知识的海洋里畅游。班徽的中间是由太阳和星星组成，太阳代表着班主任钟老师，大星星头顶上是一块手绢，寓意擦星星的人，五个角各有9颗五种不同颜色的小星星，代表我们班45个同学，不会发光的星星有太阳老师的陪伴，也会发光。擦拭过的我们，将在爱的雨露中茁壮成长!
宁山未来二年（5）班
