最终，家长耗不起也折腾不起，只能依着孩子来。
但这样一来，反而更坏事了；
被顽劣小儿拿捏的更准了；
他看懂了，你拿他没办法；
只要自己哭，闹，撒泼，父母最终就会没办法，没办法就会妥协；
下一次，他会用更顽劣的方式来出牌。
遇到这样的孩子，苦的是父母，是爷爷奶奶；
做父母的一定很想不通，一样是养孩子，别人的孩子都很听话懂事，能理解父母，行为有自控；
而自己也是一路辛苦，苦心拉扯，为什么却养出个行为乖张，态度顽劣，不懂感恩的白眼狼？
是自己命不好吗？
（3）
我们要承认，每一个降生在这世界上的孩子有他的天性；
有些孩子天生基因就顺从，善于理解，容易接受纪律和约束，容易管教；
而有些孩子的基因中就带有更多的顽皮，淘气，对抗的特质，缺少自律和理解他人；
遇到第一类孩子，就是俗话说的来报恩的，是父母的福气；
遇到后者，那就是来抱怨的，是专门给父母找事的，找不痛快的；
这当然很大程度上是玄学的说法，但事实也是如此；
假如遇到了一个天性难管教的孩子，而父母后天的教养又有欠缺，不够到位；
那这个孩子逐渐长大，就会越走越偏，极有可能最终走上人生的不归路，成为反社会人群。
那么，父母又该怎么管呢?
想要管教好这类顽劣儿童，一定要及时，在一定的年龄之前就必须有足够约束；
这个及时的年龄应该是在3-5岁；
也就是说，母亲在自己孩子3岁左右就要及时发现其行为上的一些特性；
他是不是一个容易听从的孩子？
还是时不时脾气不好，淘气，行为有偏离？
假如行为上经常有偏离，比如撒谎，我行我素，告诫当做耳边风；
此时就要有约束；
比如撒谎，要对其做出一定惩罚；
可以在其喜欢的事情上，减少投入；
喜欢吃的巧克力，原来一星期吃一次，现在两星期才能吃一次，这就是惩罚；
喜欢玩的游戏，原来一星期可以玩两次，现在两星期才能玩一次；
让其明白这个行为是不可以的，做了就要付出代价，要接受惩罚。
再比如，在外面撒泼哭闹，躺在路中间不肯走；
3-5岁的孩子这么做，父母可以一把抱起，先抱回家；
然后关上门，将其放在地上，告诉他要躺地下的话，现在可以躺，躺多长时间都可以；
而且我还可以陪着你躺。
此时，母亲一定要坚持住，无论孩子怎么哭闹，使性子，绝对不要妥协；
就让他哭一会儿；
等哭累了，自己就会停下来。
然后，母亲再问他，还要不要继续哭？想继续哭还可以哭；
他一定不说话了，也不哭了；
他已经知道了，哭闹是没用的，母亲不会按照自己的方式来；
经过1-2次这样的过程，他就明白母亲是有原则的，不会因为哭闹就让步；
他就会放弃使性子拿捏父母的方式。
