长江日报5月6日讯为加强劳动教育，给学生上好劳动教育必修课，硚口区井冈山小学以“劳动技能大比拼”作为期中德育质量监测项目。
一年级学生学习整理书包。（学校供图）
一年级学生学习整理书包、二年级的学会扫地、三年级的学会系鞋带、四年级的学当“小小衣物整理师”、五年级的学拖地、六年级的学会包饺子等等。据悉，这些监测项目都是学期初由家长、督学参与设计的。在全员参与的劳动技能达标监测基础上，各班推荐班级劳动技能小能手参与校级监测。学校也同步进行随机抽测。本次监测将评选30名校级劳动技能小能手，各年级将评选一个“劳动明星班”。
二年级学生展开扫地监测。（学校供图）
三年级学生参与系鞋带监测。（学校供图）
四年级德育质量监测项目：叠衣物。（学校供图）
三（4）班学生家长刘俊光认为，德育质量监测非常有意义，“劳动光荣”的观念悄然深入孩子心中。四（2）班学生家长杨柳说，劳动技能掌握与使用是孩子们人生经历中的一个必要环节。只有养成好的劳动习惯，才能在未来拥有一个健全的人生观。
该校德育副校长桂华说，井冈山小学广泛开展劳动教育实践探索，利用节假日开展丰富多彩的微体验，将日常家务、手工制作、职业体验、志愿服务等劳动实践穿插其中，形成假日劳动序列，让假日劳动微体验成为常态。学校还将全面做好劳动教育顶层设计，把假日劳动微体验与课内劳动教育有机结合，研发劳动实践手册，健全劳动素养评价体系，形成劳动教育校本课程。
（长江日报记者向洁 通讯员王隽）
【编辑：舒筱】
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