所谓的“纸上得来”并不是说从“纸”上获取知识,它的意思是说获取别人已经给出的现成的知识。这里的“纸”可以抽象为一种知识的载体。不论是竹简还是丝帛还是纸张,它们记录前人的经验智慧,供后人学习。这就是“纸上得来。”
这句话的意义在于劝诫我们。如果只是被动接受别人的观点和知识,难免会片面而且不够深入。因此我们需要自己去尝试去实践。
题主问的使用“计算机”或者“纸笔计算”,这就是自我探索实践的过程。这里的计算机与纸笔都是工具,而非是知识的载体。所以本质来说属于“躬行”。
所谓的“纸上得来”并不是说从“纸”上获取知识,它的意思是说获取别人已经给出的现成的知识。这里的“纸”可以抽象为一种知识的载体。不论是竹简还是丝帛还是纸张,它们记录前人的经验智慧,供后人学习。这就是“纸上得来。”
这句话的意义在于劝诫我们。如果只是被动接受别人的观点和知识,难免会片面而且不够深入。因此我们需要自己去尝试去实践。
题主问的使用“计算机”或者“纸笔计算”,这就是自我探索实践的过程。这里的计算机与纸笔都是工具,而非是知识的载体。所以本质来说属于“躬行”。
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