美国学者伯林纳等人提出教师专业发展有五个阶段:新手阶段、高级新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段:北京教育学院钟祖荣教授等人认为,教师的成长大致要经过准备期、适应期、发展期、创造期四个阶段,每个阶段结束时的教师可以分别称为新任教师、合格教师、骨干教师、专家教师.
中学生劳动观念评价（中学生劳动观念评价表）
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通过劳动教育使学生树立什么观念（劳动教育在学校能带领学生做什么）
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我们青年人应该如何树立正确的劳动观念
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文理科怎么选科（文理成绩差不多怎么选文理科）
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文理成绩均衡 不知道怎么选科（文理均衡的学生适合什么专业）
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你好 请问幼儿园的学科专业知识是哪些啊（幼儿园专业学科知识包括什么）
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体育器材爬杆名称（体育器材攀爬设备）
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