六年级上册语文书的批注方式如下：1.操作步骤：首先，你需要在课文的旁边或下方留出足够的空间来进行批注。
然后，仔细阅读课文，标记出重要的关键词或短语。
接着，用自己的语言简洁地解释每个关键词的意思或词语的用法。
最后，你可以对课文进行自由发挥或延伸，展开对作者观点的思考或提出自己的见解。
2.原因解释：批注是一种帮助理解和思考的有效方式。
批注可以使你更好地掌握课文内容，理解作者的意图和观点，同时也能够促进你的思维发展和写作能力的提高。
3.批注不仅仅局限于对课文的理解和解释，你还可以在批注中加入自己的观点、感受、思考等，与课文进行对话和互动。
你可以提出问题、提出自己的见解、与作者进行对话，从而深化对课文的理解和思考。
综上所述，批注是六年级上册语文书的一种重要阅读方式，通过、和，可以更好地帮助你理解课文并提升自己的阅读和思考能力。
一般写批注，最好操作的一种是在你有想法，有疑问的句子旁，写上你的想法和问题。
有的批注是写下一个片段或文章的写作方法。
还有一种批注是写下此文章的主题思想。
