几十和十几英语读音区分,十几和几十英语怎么区分

Unit 1

英语人称代词用法口诀:

人称代词主宾格，作用不同莫用错

主格动词前做主，动词介词后宾格

You和 t主宾同，其他主宾须分清。

人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一， 复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

I作主语时，be 动词用 am; she/he/it 作主语时，be 动词用 is。

Unit2

(一)用来指示人或事物的词，名字叫“代词”。就像这棵树，那个人······主要有:

this (这个)，that (那个)，these (这些)，those (那些)。

this is, that is, these are, those are

(二)“Who”是用于指代人的疑间代词，意为“谁”，用来引导特殊疑间句询问人的身份。

比如:Who is she? 她是谁?

Unit3

物主代词口诀:

物主代词分形、名，形式用法各不同;形容词性先出场:我的 my 你的 your;

男的 his 女的 her，它的 its 不加撒我们的 our 他们的 their，别忘记!物主代词形变名，多数词尾加“ s ”my 变 mine 须分明，his 和 its 是本身形跟名词，名不跟，用法牢记不会错!

Unit4

1.where引导的特殊疑问句

(1)结构: ①Where is 主语（单数可数名词/不可数名词)?

②Where are 主语(复数可数名词)?

【注意】主语是单数可数名词或不可数名词，be动词是is；

主语是复数可数名词，be动词用are。

如： －Where's my pencil box? －It's in your schoolbag.

－Where are the books? －They are in the bookcase.

(1)where引导特殊疑问句，可以直接用介词短语回答。如果不知道答案，可以说“Sorry, I don't know.”

(2)where is可以缩写为where's，但where are不能缩写。

2.表示方位的介词

(1)介词一般位于名词或代词前，表示该词与其他成分的关系。名词前常常有“the”或形容词性物主代词。

(2)常见的方位介词(短语)：

in front of(在……前面)；behind(在……后面)；near(在……附近)；next to(紧挨着)；between(在……之间)；at(在)；on(在……上面)；in(在……里)；under(在……下面)。

Unit5

1.一般现在时

一般现在时表示现在的状态或经常性、习惯性的动作。另外，表示主语具备某种性格或能力的句子也要用一般现在时。在一般现在时中，往往含有always, often(经常)，usually(通常)，every day(每天)等标志词(组)。一般现在时的谓语动词分be动词和实义动词。

(1)谓语是be动词(is/ am/ are)，其句式结构为：

肯定句：主语 be 其他. 否定句：主语 be not 其他.

一般疑问句：Be 主语 其他？(在肯定句的基础上，把be动词提至主语的前面)

特殊疑问句：特殊疑问词 be 主语 其他？

(2)谓语是实义动词，其句式结构为：

肯定句：主语 实义动词(动词原形或第三人称单数形式) 其他.

否定句：主语 don’t / doesn’t 动词原形 其他.

一般疑问句：Do / Does 主语 动词原形 其他？

特殊疑问句：特殊疑问词 do / does 主语 动词原形 其他？

【注意】 (1)第三人称单数是指he, she, it或者相当于这三个代词的名词。

在否定句、一般疑问句或特殊疑问句中，要借助do或does, do或does没有实际意义。

2.实义动词have的一般现在时

实义动词have译为“有”，表示一种所属关系，其主语既可以是人，也可以是物。以下

是have的一般现在时的结构和用法。

(1)肯定句：主语 have / has 其他.(主语是第三人称单数时，谓语动词用has)

如：I have a basketball. 我有一个篮球。 ►She has a volleyball. 她有一个排球。

(2)否定句：主语 don’t /doesn’t have 其他.(主语是第三人称单数时，用助动词doesn’t)如：I don't have a basketball. He doesn't have a volleyball.

(3)一般疑问句：Do / Does 主语 have 其他? (主语是第三人称单数时，用助动词Does)

如：Do you have a basketball? Does she have a volleyball?

Unit6

1.实义动词的一般现在时结构(以like为例)

动词第三人称单数形式的规则变化：

注意：have的第三人称单数形式是has，为不规则变化。

2.可数名词与不可数名词

(1)名词分为可数名词与不可数名词。可数名词指能用数字计数的名词，有单复数形式。不可数名词指不能直接用数字计数的名词，其本身没有单复数形式，其数量可借助量词来表示，如a cup of coffee, a piece of bread。可数名词复数的变化形式分为规则变化和不规则变化。

(2)名词复数的不规则变化。如：

man→men, woman→women, child→children, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice,

tooth→teeth, foot→feet等。

(3)既可作可数名词又可作不可数名词的名词，如：

food(一般食物，不可数)→foods(食物种类，可数)

fruit(一般水果，不可数)→fruits(水果种类，可数)

chicken(鸡肉，不可数)→chickens(鸡，可数)

orange(橙色；橙汁，不可数)→oranges(橙子，可数)

(4)可数名词与不可数名词的用法

①单数可数名词前常用冠词a, an, one或指示代词this, that来修饰。

②若表示一类事物，可用a或an加上单数可数名词表示，也可用复数名词表示。

③不可数名词作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。

④用it指代不可数名词或可数名词单数，用they或them指代复数名词。

3.量词：许多的、大量的

（1）some 可数/不可数名词 any 不可数名词

some 用于肯定句，any 用于疑问句和否定句。Some用于疑问句表示想得到肯定回答。

1. many 可数名词 much 不可数名词 a lot of = lots of 可数/不可数名词
2. 量词：一点儿、几乎没有

一点儿：a little 不可数名词 a few 可数名词

几乎没有：few 可数名词 little 不可数名词

Unit7

1.基数词

数词分为基数词和序数词。表示数量多少的词叫基数词。如one, two, three, four等。表

示顺序的词叫序数词，如first, second, third等。 100以内基数词的表达法：

(1)one－twelve:拼写和读音各不同，无规律可循，应逐一记忆。

(2)thirteen－nineteen:表示“十几”，都是“-teen”，单词有两个重音。thirteen, fifteen和eighteen特殊记忆。

(3)twenty－ninety:表示“几十”，构成特点是词尾都是“-ty”。

(4)“几十几”的表达方法：整十位数 连字符 个位数。如： 21: twenty-one

(1)“一百”可以用a hundred或one hundred来表示。需要注意的是，hundred之前有具体数字修饰时，hundred用单数形式。但当hundred之后有of时，hundred一定要用复数形式，且前面不再有数词，即hundreds of，意为“几百，数百”。

(2)基数词的用法：

①表示人或物的数量，放在名词之前。如： I have five basketballs. 我有五个篮球。

②表示编号时，用“名词 基数词”。如：Class Nine九班，Room 301 301房间

③表示年龄时，基数词放在year (s) old（可省略）的前面。

如：My brother is twenty (years old).

④表示时间。如：It’s ten o’clock. 十点钟了。

⑤用于数字计算。Two and three is five.

－What’s forty-six and twenty-two? －It’s sixty-eight.

2.how much的用法

本单元how much的用法是询问价格，其句型为“How much is / are 物品名词？”，意为“……多少钱？”其答语为“It’s / They’re 基数词 价格单位.”如：►－How much is this T-shirt? －It’s twenty yuan.

►－How much are these trousers? －They are twelve dollars.

【拓展】

(1)句型“What’s the price of 物品名词？”也常用来询问物品的价格，但无论物品名词是单数还是复数，be动词都用is，不能用are，其答语也只能是“It’s…”

(2)how much还可以对不可数名词的数量提问。

(3)对数量进行提问：how much 不可数名词 How much milk do you have?

how many 可数名词 How many English lessons do you have in a week?

3.Can I help you?回答

（1）Yes, please. （2）No, thanks. （3）I want/ need........ （4）Do you have.......?

Unit8

1.序数词

(1)概念：在英语中，表示顺序的词称为序数词。

(2)基数词变序数词口诀：

基变序，有规律，词尾-th莫迟疑；一二三，特殊记，单词结尾t, d, d；八减t，九减e，f要把ve替；-ty把y改为i，记住th前还有e。表示“几十几”的基数词(十几除外)变序数词时，只把个位数变成序数词即可。

(3)注意事项

序数词后接单数名词时，表示“第……”；其后接复数名词时，则指“第……批”。如：the first book第一本书，the first books第一批书

(4)序数词的用法

①序数词的前面一般要加定冠词the，但当名词前已经有了形容词性物主代词时，序数词前不再加定冠词the。如：my first book我的第一本书

②序数词可以用来表示顺序、编号等，相当于“名词 基数词”。如：the fifth lesson = Lesson Five

2.名词所有格

(1)概念：名词所有格表示所属关系，相当于汉语中的“的”。

(2)构成

注意：①名词所有格后面跟表示住宅、店铺等的名词时，这些名词习惯上可省略。如：

go to Uncle Wang’s 去王叔叔家 at the doctor’s 在诊所

②在单词后加’s不一定都是所有格形式。如：

►My mother’s a teacher. (mother’s为mother is的缩写，不是所有格)

③表示无生命的名词的所属关系时，常用of构成的短语来表示，位置在其所修饰的词之后。如： a picture of the classroom 一张教室的照片

3.when 与what time的辨析。

（1）when:用于提问年份、月份或日期的时间。

---When is your birthday? ---In July.

1. What time: 用于提问具体的时间（点钟）。

---What time is it now? ---About 4:00pm.

4.辨析on, in, at

（1）on: 用在具体某一天或某一天的上、下午或晚上前.On Sunday morning

（2）in: 年、月、四季、星期、上下午和晚上前。 in 2023 in July in the morning

on a cold morning

（3）at: 具体某一时刻或年龄。 at six o’clock at the age of 18

Unit9

特殊疑问句：

1. 含义：用来提出问题的句子叫疑问句。
2. 种类：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。

1. 特殊疑问句：

1. 含义：是以特殊疑问词开始的以寻求信息为目的的疑问句。
2. 常见的特殊疑问词包括：what, who, where, when, why, how等。
3. 特殊疑问句结构：特殊疑问词 一般疑问句？

如：

－What does your father do? －He is a teacher.

－Who is he? －He’s my uncle.

－Why do you like Chinese history? －Because it’s interesting.

4、特殊疑问句不能用Yes或No来回答，需要进行具体回答