想成为专业化的班主任，首先你必须要是一个优秀的教师。
然后要做到以下8点，才是一个专业化的班主任。
1. 达到国家规定的学历标准。
2. 能在学习与实践中更新观念，逐步树立以素质教育观为核心的现代教育观念。
3. 深刻理解并掌握教师的职业道德规范，担负起班主任的专业职责，树立崇高的人格形象，把职业道德规范真正变成自觉的行动。
4. 树立终身学习的观念，坚持经常性的在职进修，以便具有合理的知识结构，形成深厚的专业知识和专业技能。班主任应广泛吸收班主任工作的最新理论，并能够运用到实践中去。
5. 能够坚持以实践为基础，以先进的德育理论和班级管理理论为指导，对学生进行有效的思想品德教育、心理健康教育、劳动教育、审美教育：对班集体进行科学的管理，真正做到教书育人、管理育人和服务育人。
与此同时，要对班级德育的规律，对班集体的功能、运行机制等班集体建设中的诸多问题进行理论联系实际的研究，使自己逐步成为发展教育文化的生力军。
6. 具有较强的专业能力。这里不仅包括课堂教学能力，还包括学习能力、信息能力、研究学生（家庭和社会）的能力、交往能力、班集体的组织管理能力、组织班集体活动的能力、协调各种关系的能力、教育引导学生的能力和教育科研能力等等。
7. 对自己的专业有较大的自主性和权威性。
8. 不断提高自己的学术地位和社会地位。
总之，班主任走向专业化，从自身讲应不断“增强专业意识、专业精神，信守专业操守，实现专业自律，加强专业学习，实现专业发展”，不断提高专业实践水平和教育服务质量。
管理技巧，班级规则，家校交流，语言魅力，既严厉又温柔，
