初中综合实践活动课一周安排两节。根据教育部颁发的《综合实践活动指导纲要》文件,义务教育阶段的研究性学习课程,应该以实践活动为载,以创新发展为目的,以过程评价为尺度,加深学生对自然,社会和人生问题的思考和感悟,提高学生发现解决问题的能力。
初中综合实践活动课一周安排两节。根据教育部颁发的《综合实践活动指导纲要》文件,义务教育阶段的研究性学习课程,应该以实践活动为载,以创新发展为目的,以过程评价为尺度,加深学生对自然,社会和人生问题的思考和感悟,提高学生发现解决问题的能力。
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