网友评论
胡大琪跑不动：数完了都高中毕业了
Dong：直接拿一袋米，跟老师说这就是一亿，她要不信让她自己数去
鐘柘森：刚开始我以为是个段子...
M昊M1995：请问老师，你怎么检查呢
阿卡：实践可以理解，但能不能不要出这种欠考虑的作业？不然家长又如何给孩子解释清楚呢
事情的真相到底是怎样的？这份作业的背后是不是还另有深意？9月6日下午，南方 记者联系到了这位数学老师。
老师表示，之所以布置这项教学实践活动，是因为9月5日的上课内容是对1亿这个数字的认识。
“在教学中，我也会设置一些数学实践活动，让学生在活动中综合运用掌握的知识。这个课后实践猛一看是不可能完成的任务，其实就是让孩子回去跟家长玩个游戏，看看通过什么样的知识可以估算出1亿，体会一下1亿到底是个什么概念。”
“今天回到学校，我发现很多学生完成得很好，有个学生告诉我他是用量杯来估算，学生们完成这个活动也是很开心的。”老师说。
据老师介绍，她并不是第一次布置这项作业，佛山也有其他学校布置过类似的作业。之所以这次造成比较大的反响，她说主要还是因为网上的聊天截图是不完整的，在后面她也一一向家长回复了疑问。“因为我在课堂上跟同学们面对面沟通得比较清楚了，所以在家长群里就表达得比较简单，也造成一些家长的误解。”据扬子晚报
