背课本。
生物要想考好，基础知识必须过得去。几本书反复背，课本上出现的加黑的定义一定熟记。基础不牢，地动天摇。
高一开始，我生物老师就一直夸我生物基础知识记得牢，每次大型考试都是90 。高考也没有让我失望，考了93。现在出题越来越难，你做题的时候可能怀疑背课本的可行性，背了基础知识也还是做不出来题。这是很正常的，但是，万变不离其宗，背了基础知识可能做不出题，但是不背基础知识肯定寸步难行。这点我可以很负责任地告诉你。
还有一点需要注意。高中生物知识都是贯通的，背的时候也不能割裂开来，比如背dna结构那方面的知识的时候可以联系到后面的基因工程的知识。
V重视选择题。
生物是小三科选择题占分最多的了，以山东高考为例，尤其是不定项选择，少选与全对差了2分，可别小看这两分。没什么好的技巧，多做做选择题专项训练，寻找并积累题感。后期我们班生物选择整体上都很不稳定，高了的时候40-45，低了的时候25-30，生物老师就专门给我们找选择题练。高考的时候选择题我觉得还有好几个没把握的呢，好在最后成绩还算不错。有一说一，生物选择也挺玄学的。
资料推荐我前面的笔记有介绍，就不赘述了。还有一点，把握时间，比较复杂的遗传概率选择题如果浪费太多时间算不出来，就果断放弃，学会及时止损。
V主观题。
比较难的是实验设计题和遗传题，这两种题型做多了就能总结出一些配套的模型。主观题其实不难拿分，高一高二主观题我zui高能拿到50 ，高三维持在45 。其实主观题是和基础知识联系zui紧密的了，有的题甚至直接考定义。没什么捷径，多做题，经验积累差不多了，自然就能做出来。
生物主观题一定要记住一些答题的术语。多用一些课本上出现的术语，组织语言的时候专业一点，别太口语化。实验设计题作答的时候，等量、相同且适宜、生理状态相同等等这些控制变量的词该有的一定要有，这个也是扣分点。后面的笔记大概是二轮刚开始整理的。不建议宝子们这样整理，太浪费时间了，整理了没几章生物老师也意识到问题了，就没让我们继整理。想要系统性地把知识串起来的宝子可以只整理大概的知识框架。
下面是钉子户整理的高中生物经典结论
由于篇幅有限，今天的内容分享就到这了！
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