数学教案的旁批主要是为了对教案中的教学内容、教学方法、课堂组织等方面进行标注、提醒或注释，以帮助教师更好地理解和把握教案内容。
旁批的具体写法可以根据个人习惯和教案格式而有所不同，但一般应包括标注内容、标注位置和标注形式三个方面。标注内容应该简明扼要，标注位置应该醒目明显，标注形式应该统一规范。
在写旁批时，可以考虑以下几个方面：
教学内容：标注重点、难点、易错点等，提醒自己注意；
教学方法：标注适合的教学手段，如讲解、示范、图示等；
课堂组织：标注课堂节奏、时间安排、互动方式等；
其他标注：根据需要标注其他内容，如学生可能出现的问题、注意事项等。
总之，旁批的目的是为了帮助教师更好地理解和把握教案内容，提高教学质量和效果。因此，写旁批时应该注重实用性和可操作性，根据个人习惯和教案格式进行适当的标注和提醒。
就写你在课堂上的灵机一动，你得到学生好的想法和解法，写课堂上学生的表现对你的触动。
