民间故事是人类文化的重要组成部分，它们源远流长，承载着人们的智慧和生活经验。
一、传承文化
民间故事是历史和文化的载体，它们记录了人们的生活、信仰、价值和思想。这些故事不仅是一种口头传统，更是一种文化遗产。通过讲述这些故事，我们可以了解到不同地区和不同时代的文化特点，体验到人们的生活方式和思维方式。同时，这些故事也传承了人类的智慧和经验，让我们在今天的生活中受益匪浅。
二、培养品德
民间故事中的角色往往具有明显的道德品质，勇敢、正义、诚实、宽容等。通过这些故事，我们可以了解到这些品质的重要性，并且在实际生活中学习和应用它们。例，《三字经》中的“人之初，性本善”的点，告诉我们人性的本质是好的，我们需要保纯真、善良的本性，避免被外界的恶势力所影。又例《孔融让梨》这故事，告诉我们要懂得让步，宽容人，培养出高尚的品格和道德情操。
三、启发思维
民间故事中的情节和人物象往往非生动象，激发了我们的想象力和创造力。这些故事中的谜语、谚语和歇后语也可以培养我们的思维能力和语言表达能力。例《白蛇传》中的“青青河畔草，郁郁园中”，这诗句启发了我们对自然的热爱和对美的追求。
在现代教育中，民间故事可以被应用在很多方面。例，可以在语文堂上讲解故事的情节和人物象，让学生了解文化和历史；可以在道德上讲解故事中的道德品质，培养学生的品格和道德情操；可以在思维上讲解故事中的谜语、谚语和歇后语，提高学生的思维能力和语言表达能力。
可以让孩子丰富见闻，拓展眼界，学会想象联想，让孩子热爱生活，端正三观
