数学反思过程：
①课前学生预习；
②课中讲明知识点，明确知识点的有哪些，各个知识点的要求（理解，认识，掌握，背诵默写记忆，应用），知识点的互相联系，知识点的特征，结合图文结合，抽象具体结合，讲练结合，输入输出反馈结合。
③课后练习，检查背诵默写，归纳总结形成体系（主题焦点图），掌握层次的评价考核认定和复盘。
我我认为数学反思应该就是你对数学的一种反思吧，就比如说你为什么或者是你怎样把数学这一门学科给吃的很透彻，学的很好，理解的很明白，关于反思就是思考礼物，数学反思的话，就是对数学的思考，对数学的礼物，这是我的见解，谢谢，希望能够帮助到您
