徐国静老师曾说过这样一段话：
“面子就是孩子的自尊心，而自尊心是人性中最光辉的东西。撕碎孩子的自尊心，就撕碎了孩子人性中最光辉的一面，同时也会唤醒孩子人性中不好的一面。”
父母在教育孩子的过程中，总是一味地指责孩子的不足，挑孩子的毛病，无疑是在踩踏孩子的自尊心，我们摧毁了他的自尊心，又怎么能要求他自信满满地跟他人进行社交呢？这也难怪孩子在学校不主动与人打招呼，不是他不想要去交朋友，而是他不敢，他害怕自己无法得到他人的喜欢，害怕在他人的眼里自己是一个非常糟糕的人，他的内心是敏感的，是自卑的。
这也是为什么很多孩子成绩十分优秀，却仍旧排斥学习，沉迷游戏的原因，因为不管他多么努力，他永远没办法在现实生活中证明自己，他没有办法在与父母的互动中获得自我认同感；
导致孩子内在的自我价值状态永远处于严重匮乏的状态，而越是匮乏，就越想要证明自己，而越想要证明自己，就越容易被别人所利用，而手机以及网络游戏公司恰恰是抓住了青春期孩子的这一弱点进行猛追猛打；充分利用孩子自我价值匮乏，极度渴望证明自己的心理，诱导以及蛊惑孩子把全部时间精力都投入到游戏中，不断地煽动孩子们拼命地往里头充钱，买游戏皮肤和装备，升级打怪，快意恩仇，享受人生高光时刻。
1. 止损
停止一切不当的管教行为，比如批评、责备、唠叨、说教、打骂等。就像赌徒赌博一样，在输了100万的前提下，是要砸锅卖铁继续赌博翻本，还是及时止损，我想多数人在理智的情况下会选择及时止损，继续赌博意味着还有继续输下去的可能性，在自己两手空空的前提下，我想及时止损才是明智之举。（注：举例说明）
2. 提升
这里的提升指的是提升孩子的自我认同感。通过上文的描述与分析，我们看得出小平是一个自卑敏感的孩子，而这种自卑感的来源，包括其沉迷手机游戏，与父母从小对其的否定与贬低有较大的关系。因此，想要改变孩子的现状，除了止损，还要提升。如何去提升孩子的自我认同感呢？简单来讲，就是赞美、鼓励、表扬！
这里说的鼓励不是一味地表扬孩子“哎哟，你真棒！”“你真聪明！”等，孩子听到这些话可能没有什么感觉，甚至觉得父母在无中生有。因为这些表扬的话语过于简单和表面。
举个例子：一群好久不见的老同学集群一堂，见面少不了的就是“商业互捧”：“哎呀，越来越美了！”“越长越年轻！”这些话听听就过去了，很少人会放在心里或是当真。但如果有个人这样说：“你今天戴的红色耳环衬得你的肤色很红润，真好看！”由于对方的夸赞很具体，我们就会更愿意去相信对方的夸赞是真实的表达。
因此，父母表扬和鼓励孩子的时候，不单单只是简单的一句“你真棒”，更重要的是要有事实依据去支撑这句表扬，让孩子有更多相信的可能性。比如说：“儿子，你今天学习了2个小时，真是个努力的小伙子！”记住，表扬和鼓励都需要有事实依据作为支撑才更具有可信性。
错误管教二：父母内心焦虑，消极，控制孩子。- 描述：
据小平妈妈反馈，他们夫妻俩都非常焦虑：一方面，父母感觉孩子变成现在这样子，他们活着都没有盼头，人生没有什么意思了；另一方面，孩子总是玩手机玩得那么晚，父母很担心他的身体出问题。
小平妈妈很难过地说道：“要是他的身体熬出了毛病，以后该怎么办啊？他现在也不想学习了，书也不认真看，中考该怎么办才好？”小平妈妈就连白天上班都在想着孩子的事情，感到十分焦虑，无法专心上班，为此也在工作上犯了不少错误。
同时，小平妈妈认为孩子就应该听父母的话，孩子还小，什么都不懂，于是她总是帮孩子安排好一切。从小到大，她都是用命令的口吻跟孩子讲话，比如跟孩子说：“你现在应该去写作业了，不应该老是玩手机，老是这样玩，将来没出息的！”“你现在得去上补习班了，你的同学都在上辅导班，你不上怎么跟得上人家学习的步伐！”
妈妈每一步都为孩子想好，而且要求孩子必须这样做。孩子喜欢学跆拳道，她觉得学跆拳道有点暴力，无论如何都不让孩子去学；她自己觉得男孩子学习个乐器挺好的，于是不经孩子同意，就帮孩子报了个钢琴班。
- 改善建议：
小平父母的思维是非常消极的，夫妻俩围绕着孩子生活，孩子一旦出了问题，父母就觉得生活没有了希望，这其实是不正常的家庭运转方式。正常的家庭运作方式应该是父母影响孩子，用父母的积极思维去影响和塑造孩子的自我价值观念，而不是孩子的消极思维去影响父母，导致父母自己思维更加消极悲观。
切记，家庭就像一部彼此紧密协作的高智能机器，父母是大齿轮，孩子是小齿轮，大齿轮转动，小齿轮也必将跟着转动；至于是朝着积极正面的方向转，还是朝着消极负面的方向转，则取决于父母是否时刻善于把脉以及修正自我消极思维，始终以积极正向的思维视角，陪伴孩子成长，切记，积极的父母才是孩子最好的老师。
