BCC(调节反应)、PRA(最大调节调动)、AMP(调节能力)和调节灵敏度(耐力),是决定近距离阅读时刺激近视发展的重要因素。如果这些能力比较差,可以进行相应的训练,如果训练不上去或者是孩子坚持不下去,可以考虑用读写镜、拉远镜,来减少和避免长时间的近距离阅读对近视发展的刺激。
如何训练调节力?请见《调节力训练-翻转拍》
好了,今天的分享就到这里了,以上就是关于近视档案,我们都要查哪些内容以及如何进行解读,你学会了吗。
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