《伤仲永》
金溪有个叫方仲永的人，家中世代以耕田为业。仲永五岁时不曾认识书写工具，但某天却哭着索要这些东西。他的父亲就向邻居那里借来笔墨纸砚给他。仲永立刻写下了四句诗，并题上自己的名字。这首诗被全乡的秀才传阅观赏。从此，指定事物让他作诗，方仲永立刻就能做出文采和道理俱佳的诗。同县的人们因仲永的才华而礼待其父，并且有人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图，于是每天带着他四处拜访县乡之人，不让其学习。待到仲永十二三岁时再观其诗已经不如从前了，再过七年，他已经失去了才能，与普通人无异。
故事中的方仲永幼时便以诗闻名乡里，他无疑拥有过人的天赋，但最终却变成了普通人。此为何？因其父对小利的追逐而放弃了方仲永的后续学习。一个天才因后天教育的不到位而变得平庸，更何况我们普通的人呢？作为家长必须要意识到后天教育对孩子的重要性。
人与人之间是有差异的，但研究表明初生时的这种差异并不显著。而后天的教育才是让人与人之间心智、人格、思维模式、观察模式、行动模式拉开差距的重要原因。相较于成人，孩子开放的心灵时刻都吸收着外界带给他的一切，具有很强的可塑性。家长创造了什么样的环境，提供了什么样的教育机会，都对孩子的成长有着重要影响。
儿童时期正是一个人心智发展与人格养成的关键时期，为孩子选择人文、人才、人格全面发展的兴趣爱好，这将对孩子的一生产生积极的影响。而围棋作为一种教育载体无疑也是成功的，学习围棋不仅可以培养孩子的专注力、创造力、计算力、记忆力等，还可以拓展孩子的眼界与格局。
作为父母，切不可如方仲永之父般鼠目寸光，忽视后天教育，因小利而使孩子错失了最佳学习机会。
