又到毕业论文的选题与写作阶段，而三年级同学的学年论文选题也即将开始。有的课程呢，需要提交一篇课程论文。所以，同学们总是犯愁，这些论文的选题到底从哪里来呢？怎么样才能找到一个“好”的论文选题呢？
是啊，好的论文选题非常重要。因为，好的选题意味着你提出一个好的问题。伟大的物理学家爱因斯坦曾说，提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅能是一个数学上或实验室上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
在大家的学习经历中，经常会有人说，要按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路来搭建文章的框架。可是最难的就在于，同学们很难提出一个问题。这对我们老师来说，也是一个难题。我们也经常头疼，如何才能在申请项目、发表论文中找到一个好的选题呢？因为一个“好的”问题就基本决定了你所要申请的项目以及即将撰写的论文的质量了。
好的选题一定不会是别人给你的，一定是自己在学习中发现的。根据我的学习经历和体会，我觉得选题的来源主要有以下几个方面：
一是课堂教学。课堂教学很重要——对学生如此，对老师也一样。课堂教学有两个主体：教师和学生。教师是教，学生是学。但教与学时相辅相成的。所谓“教学相长”就是这个道理。老师会在课堂上特别指出一些值得同学们关注的内容，或者无意间提到的某些与课程看似无关实则相关的内容。这些都有可能是你论文选题的来源。所以，要认真听讲，仔细记下来。这就是我为什么在之前的文章中强调，大学课堂要记笔记的原因。对于老师来说，有的时候组织学生们开展课堂讨论，学生也会提出很多奇思妙想，有的看似不着边际，实则对开拓老师的思路大有裨益。说不定学生们的讨论之中就蕴含着项目和论文的选题。
