闪闪妈多乐西 东西儿童教育 2023-05-10
大家好，我是英文编辑多乐西，也是闪闪的妈妈。
昨天为大家简单介绍了词汇学习五步法，也谈到了词汇分级，啰嗦那么多，是因为我真担心大家觉得光让孩子阅读就够了，不用专门学、练单词了。
诚然，阅读是积累单词的最佳手段。但昨天的文章我认真为大家剖析了，对咱们中国孩子来说，弊端也很明显：
- 孩子的阅读量是否足够？可以通过阅读及时复习吗？。
- 孩子的阅读面是否打开？各类主题词汇都能掌握吗？
- 阅读中理解的词义是否足够准确？以保证近义词、多义词的理解不出现偏差。
- 阅读理解中容易出现的中频词、低频词、高频词的熟词偏义，读物中很少出现，怎么办？
孩子年均阅读量多少有个50万字，各类题材都涉猎，那真不用专门记单词。
如若不是，就请千万要重视传统的单词集中学习、练习。不然到了中学，孩子发现之前积累的英语自信心突然就不够用了。
如果一个孩子能把“在阅读中学习单词”、“单词刻意练习”两种模式相结合，那TA在英语学习这块，能比较轻松地达成任何我们为TA预设的目标，无论是国内的目标，还是国外的。
大家可以了解下词汇学大师Paul Nation教授，英语界没人不知道这位的大名。他的“英语学习时间分配方案”更颠覆，推荐大家品一品。
如果老师能够这样教、或者孩子能这样学，不光是词汇，英语学习这块基本就到顶了，一辈子够吃够用
具体是把学习时间分成四等分，单看理论有点晦涩。其实，很多大家耳熟能详的英语学习书、练习书，都在这样设计内容，比如Paul Nation教授的大作《4000 Essential English Words》（简称4000词）。
他在主攻"词汇教学"研究领域时经大量的统计分析发现——只需掌握这4000个基础高频词汇，就能顺利覆盖90%日常对话内容、90%图书小说内容、80%报纸期刊内容！
因此，这套书成为系统学习英语基础词汇并进一步拓展词汇量的“神”工具书；也被我们英专生誉为“地道的词汇神书”，通过系统学习 练习，集中时间，快速突破词汇关。
老版和新版各长这样：
