每一个事物都有正反两面，对于现在网络来说既有利也有弊，主要是看我们如何去运用，如何去把握，辩证的去看待。我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。
网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？上网的好处的确有许多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。但是网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络游戏。聊天中，荒废学业，浪费时间。一旦上瘾，后果不堪设想。更严重的是，有少部分学生因为上网而走上犯罪道路，最后，遗恨终生。可以这样形容：学生们的自制力有限，网络的吸引力无限。
互联网的好处：
1. 小学生.上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当,确实大有好处。
2. _上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域，缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过.上网发E- -mail ,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的-一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。学好电脑, 还有助于激发我们的创造性。
3. 小学生.上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是- -位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是.上网的好处。
4. 可以开阔视野。上网可以及时 了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
5. 可以对外交流。学生的一-个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
6. 可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开- -个讨论区,发一-些贴子 ,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒, 有利于树立起学习的信心。
7. 可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习, 网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一-些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、 “专 题讲座”、“考前辅导”..-一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网_上各
种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
裤裆里着火——当然了一个事物有好的一面也会有坏的一面：
网络最大的弊端就是成瘾，网络世界中衍生出很多虚拟的世界作品，比如网络游戏、网络社区，很多人会因为网络匿名和相对平等的地位而在网络社区中流连忘返，影响到实际工作和生活。
对于还在学习阶段的学生来说，沉迷上网会导致学习成绩的下降，甚至不惜旷课、逃学；由于网络的匿名性，对于信誉的验证难度加大，而水军、刷榜等行为也会影响到大家对网络真实性的判断。
人们现在的生活越来越离不开网络，网络世界的到来改变了人们的生活，给我们带来益处的同时也带来了一些弊端。我们要学会做网络的主人，学会自控和甄别，不能成为网络的奴隶，不能让网络来操纵我们的生活。
下面是我对于如何做网主人的观点每一个事物都有正反两面，对于现在网络来说既有利也有弊，主要是看我们如何去运用，如何去把握，辩证的去看待。我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。
网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？上网的好处的确有许多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。但是网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络游戏。聊天中，荒废学业，浪费时间。一旦上瘾，后果不堪设想。更严重的是，有少部分学生因为上网而走上犯罪道路，最后，遗恨终生。可以这样形容：学生们的自制力有限，网络的吸引力无限。
互联网的好处：
1. 小学生.上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当,确实大有好处。
2. _上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域，缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过.上网发E- -mail ,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的-一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。学好电脑, 还有助于激发我们的创造性。
3. 小学生.上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是- -位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是.上网的好处。
4. 可以开阔视野。上网可以及时 了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
5. 可以对外交流。学生的一-个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
6. 可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开- -个讨论区,发一-些贴子 ,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒, 有利于树立起学习的信心。
7. 可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习, 网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一-些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、 “专 题讲座”、“考前辅导”..-一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网_上各
种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
裤裆里着火——当然了一个事物有好的一面也会有坏的一面：
网络最大的弊端就是成瘾，网络世界中衍生出很多虚拟的世界作品，比如网络游戏、网络社区，很多人会因为网络匿名和相对平等的地位而在网络社区中流连忘返，影响到实际工作和生活。
对于还在学习阶段的学生来说，沉迷上网会导致学习成绩的下降，甚至不惜旷课、逃学；由于网络的匿名性，对于信誉的验证难度加大，而水军、刷榜等行为也会影响到大家对网络真实性的判断。
人们现在的生活越来越离不开网络，网络世界的到来改变了人们的生活，给我们带来益处的同时也带来了一些弊端。我们要学会做网络的主人，学会自控和甄别，不能成为网络的奴隶，不能让网络来操纵我们的生活。每一个事物都有正反两面，对于现在网络来说既有利也有弊，主要是看我们如何去运用，如何去把握，辩证的去看待。我们应好好认识这两方面，加以善用和改进，那才真的算得上是获益良多。
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1. 小学生.上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当,确实大有好处。
2. _上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域，缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过.上网发E- -mail ,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的-一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。学好电脑, 还有助于激发我们的创造性。
3. 小学生.上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是- -位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是.上网的好处。
4. 可以开阔视野。上网可以及时 了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
5. 可以对外交流。学生的一-个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
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人们现在的生活越来越离不开网络，网络世界的到来改变了人们的生活，给我们带来益处的同时也带来了一些弊端。我们要学会做网络的主人，学会自控和甄别，不能成为网络的奴隶，不能让网络来操纵我们的生活。
