二、结尾：要用推荐的口吻来写
1.直接热情推荐
例文1：怎么样？亲爱的同学们，听了我的介绍后，你是不是也迫不及的想读一读呢？真心地向你推荐这本你不得不读的好书《吹小号的天鹅》。
例文2：同学们、你们想多增长写课外知识吗？你们想解开你们脑里一切的疑问吗？想的话，就看看这本书吧！我想这本书的精内容一定会非常吸引你们的！
例文3：听了我的介绍，你喜欢这本书吗？如果喜欢的话，那事不宜迟，赶紧去买一本吧！
2.设置疑念
例文1：想知道夏洛和威尔伯是怎么认识的？想知道夏洛织出了什么神奇的字吗？那就请大家快去看看这个感动了半个世纪的童话吧！
3.写自己的阅读感受
例文1：读了这本书后，既让我增长了知识，又让我懂得了很多做人的道理。我非常喜欢这本书，希望同学们有机会也看看这本书。
例文2：亲爱的同学们，这就是《吹小号的天鹅》的故事，这是一只生下来就有不能发声，这一致命缺陷的天鹅和命运抗争的故事，是它克服种种困难到获得成功的故事。你们喜欢这只天鹅吗？那就去读读这本书吧！
例文3：这就是《吹小号的天鹅的故事》。这个故事使我懂得了这样的道理：一个人并不是一生下来就是一帆风顺的，是要经历许多磨难和挫折的，只要我们不灰心不放弃，坚定信念、不断努力才能变逆境为顺境，到达理想的彼岸。希望大家也赶快去读读这本书，相信你对自己会有一个新的认识。
4.名人名言
例文1：古人说得好：“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”，所以我们就要多看一些有益的书，可以在书中增长多一些知识、见识，还可以在书中找到读书的乐趣呢！
例文2：“书是打开知识大门的金钥匙”。希望你们能赶快阅读《吹小号的天鹅》吧！
点击关注不迷路，阿丹老师的知识宝藏随时为你打开！
