1.护理工作需要的医学基础知识
现代医学的基础知识，包括：人体生命过程；解剖、生理、病理与病理生理、药理、心理、免疫、医学微生物和寄生虫、营养、预防医学等知识。
2.护理专业知识和技能
护理工作中所需要的临床知识和技能，是考试的主要部分。包括：基础护理技能，疾病的临床表现、治疗原则，健康评估，护理程序及护理专业技术，健康教育以及适量的中医护理基础知识和技能。
3.护理相关的社会人文知识
包括：法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通知识。
二、初级护师考试涉及的科目内容科目 | 考查内容 | 比例 |
基础知识 | 临床常见病、多发病的病因及发病机制 | 内、外各占35% 妇、儿各占15% |
相关专业知识 | 临床常见病、多发病的辅助检查、治疗要点 | 内、外各占35% 妇、儿各占15% |
专业知识 | 临床常见病、多发病的临床表现、护理措施 | 内、外各占30% 妇、儿各占20% |
专业实践能力 | 护理学基础有关理论与操作技术 | 护理学基础100% |
科目 | 内容 | 所占比例 |
基础知识 | 临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查 | 内、外各占35% 妇、儿各占15% |
相关专业知识 | 护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学 | 护理健康教育学30% 医院感染护理学35% 护理管理学35% |
亚专业 | 专业知识 | 专业实践能力 |
护理学 | 内、外、妇、儿各专业临床常见病、多发病的临床表现、治疗要点（内、外各占30%，妇、儿各占20%） | 内科、外科、妇产科、儿科综合护理内容（内、外各占30%，妇、儿各占20%） |
内科护理学 | 内科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 | 内科护理学内容 |
外科护理学 | 外科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 | 外科护理学内容 |
妇产科护理学 | 妇产科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 | 妇产科护理学内容 |
儿科护理学 | 儿科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则 | 儿科护理学内容 |
社区护理学 | 社区护理学基本知识、基本理论、基本方法等内容 | 社区护理学内容 |
备考不到60天！
如何聚焦重难点，把时间用在刀刃上
需要走出的学习误区1.来得及，慢慢来——前期考生总抱有“时间还早，一切都来得及”的心理，但是越往后拖，惰性心理越难打破，考前突击的时候才发现脑子根本不够用，学完就忘，越忘越焦虑，形成恶性循环。
2.侥幸心理——侥幸心理最可怕，往往差1、2分及格的考生都是抱有侥幸心理的考生，遇到不懂的知识点就放弃，总觉得不一定会考，但是放弃的知识点累积到一定数量就会丢掉很多必拿分，因此，大纲要求“熟练掌握”和“掌握”的考点一定要理解吃透。
3.没信心——没信心往往来自学习不充分，如果每天都安排2小时左右的学习时间，每天都有收获，信心自然就会建立起来，信心能给考生们带来势如破竹的力量。
遵守备考顺序很多考生都已经完成了一遍系统复习，全面细致地听了一遍课程，接下来就可以按照下面的备考顺序进行复习。
如果有考生还没开始复习，那就需要先抓紧时间夯实一遍基础，再按照下面的顺序进行备考！
2月～3月 | 重点复习 | 主攻重点章节 （冲刺课程） | 1.以重点章节为主，其他章节也不能遗漏 2.通过同步练习查缺补漏 3.打破学科界限，相关知识串联 |
3月～4月 | 冲刺复习 | 强化重点内容 | 1.以各章节的重点内容为主，其他内容可一带而过，反复复习，牢记重点 2.通过模拟试卷了解本阶段复习情况 |
4月～考前 | 调整心态 | 以练习为主 | 1.只看做过的模拟试卷，特别是错题练习，精准补漏 2.调整身心状态，充分休息，保证以最好的状态迎接考试 |
1.压缩记忆法
压缩记忆是一个总结归纳的过程，考生可以把所有知识点进行分类，把相同的知识点归纳在一起，再按照逻辑顺序把所有知识点按照标题等级、权重大小进行排列。
2.理解记忆法
理解记忆是记忆的基础，只有真正理解才能根深蒂固的记住，对于考试的重点内容，要做到理解与背诵相结合，这样才能将知识点吃透。
3.自检记忆法
自检记忆法是考生给自己出题，以检验自己对已学知识点的掌握程度。这种方法的好处是不受时间限制，只要有时间，就可以随时进行自检。
4.联想记忆法
联想记忆是在生活和工作中去应用书本上学到的知识，用学过的知识分析身边中出现的案例，利用实际案例来理解所学的知识。这样的记忆方法往往比直接空洞的死记硬背容易得多。
5.回想记忆法
人都是有记忆曲线的，在学到新东西后，一定要反复回想，回顾知识点，趁热打铁，及时复习。对于之前复习过的知识，要不断回想，并及时加强记忆，使之更加牢固。
