随便翻翻还在上小学的孩子的书柜，发现同一作者的大作就有5本，每一本都很厚。问孩子为什么会有这么多同一个作者的书，孩子说是作者到学校签名售书了。对于还在读小学的孩子，作者能够成熟把成人世界销售图书的路子成功的应用到未成年的小学生身上，这创意，也真是让人醉了。
五本沈石溪的书
小孩子的判断能力差，基本上都是听老师的，老师听学校，学校听教育局的，教育局听上一级教育局的，这样完美的决策链，搞定一个环节，就可以畅行无阻。更何况在看书的孩子不知道花钱，而花钱的家长又不看书的情况下，孩子的钱是最好赚的，显然，把书买给孩子，是最符合这个商业逻辑的。
孩子一小就被告知要向大人学，在没有形成完整是非判断观念的情况下，大人都是对的。学校一推荐，孩子们就得逼着家长买，不得不承认的是，沈石溪的小说确实引人入胜，那种吸引程度可以媲美笔者小时候的武侠小说，很容易让孩子欲罢不能，形成依赖，甚至荒废学业。
沈石溪签名
笔者读了沈石溪小说《狼王梦》的部分，从文笔和情节上，这书倒没有网上一些人批判的那么不堪。但确实有一些常识性的错误，比如《狼王梦》第36页，这不知道沈作家从哪里学到水里夹杂了泥沙浮力会变小的理论？
狼王梦部分
其实沈石溪作为一个成功的儿童图书作家，让孩子读上一两本还是不错的，毕竟可以学习到一些叙事写作的手法，这对提高孩子的作文水平确实很有帮助。但问题是能够提供帮助的书籍不仅仅只有沈石溪一家，笔者反对的是不该读他的书那么多，让孩子没有时间去读其他优秀作者的书，世界那么大，咱们应该都看看是不？只读沈石溪的书不利于孩子在文学上的广开视野，使孩子学习的对象过于单一；另一方面，通过教育系统的方式向学生推荐书籍，很容易让人想到台湾电影《市长夫人的秘密》中，市长夫人要给教育署打招呼推荐自己情人写的书的情节，既然情节好，就应该由市场来选择不是。
