“编筐编篓，重在收口，制锣制镲，最后一锤”。这句话的意思就是：不管你编织多大的筐、多大的篓，如果不懂得收口的话，那这个筐篓还是白编了；不管你制造多大的锣、多大的镲，如果不善于掌握最后那一锤的话，那这个锣镲也是白造了。
以此类推，一场演讲的成败，在相当程度上也取决于演讲的结尾部分。
这是因为：如果演讲者的开头部分已经先声夺人、不落俗套，主体部分也高潮迭起、惊喜不断，现在又再来一个出人意料、耐人寻味的结尾，那么，这个结尾就如同锦上添花，给听众带来形式上的完美和精神上的满足。与此相反，如果演讲者的结尾部分，平庸又毫无新意、陈旧又苍白无力，那听众就会觉得狗尾续貂，深感遗憾，失望而去。
因此，演讲的结尾必须是整篇演讲的精华部分才对。它既是结束又是巅峰；在时间上，既水到渠成，又戛然而止；在表现上，既铿锵有力，又余音绕梁；在手法上，既别开生面，又自然清新。
因此，演讲的结尾要比开头部分和主体部分要求更高才对。内容上，要更有深度；语言上，要更有力度；方法上，要更加匠心独运；效果上，要更加耐人寻味。一言蔽之，演讲的结尾是走向成功的最后一步，它在整个演讲中起着一锤定音的重要作用。
既然结尾这么重要了，那常用的结尾方法有哪些呢？经笔者总结，大约有两大类十四种。现在，笔者一一介绍如下：
名言式结尾，就是通过引用名言、警句、谚语、格言等作为演讲的结束语。很值得一提的是，这种结尾方式，不仅使语言表达得更加精炼、生动、富有节奏感和韵律味，而且还使演讲内容更加充实、丰满，并具有感染力和启发性，同时，还可以给人一种不落俗套、别开生面之感。
例如，在演讲主题为《带着种子上路》的演讲中，演讲嘉宾杨永平采用的就是名言式结尾：
让我们带着种子上路，以宽容坦诚之心编排青春的舞台，用豪情拼搏之志写就青春的剧本。“播下一个行动，你就收获一种习惯；播下一种习惯，你就收获一种性格；播下一种性格，你就收获一种命运；种下什么样子的种子，你就会有什么样的收获。”
来吧，朋友，让我们一起，带着种子——上路！
再如，在演讲主题为《在挑战中走向辉煌》的演讲中，演讲嘉宾陈海燕采用的也是名言式结尾：
记得美国总统肯尼迪曾说：“不要问美国能为我们做些什么，而要问我们能为自己的国家做些什么”。朋友们！在这里，我要说：“不要问枝城港能为我们做些什么，而要问我们在座的各位能为枝城港做些什么！”
亲爱的朋友们！让我们献出我们的全部赤诚和智慧，去迎接改革前进道路上方方面面的挑战，去迎接新世纪暴风骤雨的挑战，让枝城港伴随我们在迎接挑战中走向辉煌！谢谢大家！
再如，在演讲主题为《别让诚信抛弃自己》的演讲中，演讲嘉宾林金桐采用的也是名言式结尾：
再过两个星期，就是康德逝世200周年纪念日，这位伟大的哲学家在他的《实践理性批判》中说过这样一段名言警句，后来人们把它篆刻在他的墓碑上：“有两种东西，我们愈是时常反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏，这就是我头上的星空和心中的道德法则。”同学们，社会培养了我们，大学教育了我们，我们既要理解、征服头上的星空，也必须坚持、恪守心中的道德法则。这是我们双重的社会责任。谢谢大家！
再如，在演讲主题为《爱——开启教育成功的金钥匙》的演讲中，演讲嘉宾黄兴采用的也是名言式结尾：
我知道我得到了学生的爱的回报。社会学家说：“没有爱就没有人类。”医学家说：“爱是无与伦比的养料。”爱是什么？是甘泉，可以浇灌生命之树；是春风，可以吹绿人类心灵荒漠的绿洲；是一条无形的纽带，架设起师生感情的桥梁；是一把金光闪闪的钥匙，去开启教育成功的秘密。此时，我要大声说：“爱孩子吧！他们会加倍地爱你。”
再如，宋晓路当选余庆县县长之后，他在发表的就职演讲之中，也是采用了名言式结尾：
同志们！我有信心、有决心带领政府一班人和大家一起干好余庆的事业，建设好我们自己的家园！说一万句漂亮话，不如干一件实事！大家还是看我的行动吧！我热爱余庆，我热爱余庆人民，我热爱这1623平方公里的土地！我珍惜与大家一起共同建设美好余庆的机会，我将努力为余庆的发展，为余庆的美好明天贡献我的全部力量！最后，我用朱镕基同志当年就任总理时的一句名言来结束我的发言：哪怕前面是地雷阵，哪怕前面是万丈深渊，我都将义无反顾，勇往直前！谢谢大家！
注：不可否认，用名言结尾，能给演讲者的思想提供了有力的证明并增加了演讲的可信度，让演讲显得更加优美、更加含蓄，更有深度、更有内涵，从而更具说服力和鼓舞性。所以，这种方式被众多演讲者所经常采用，更是一些演讲高手的*手锏。不过，我们在采用这种方法的时候，还需留意一下。那就是：必须选择一些原创的、哲理性强的、抒情性好的、语言通俗易懂的、让人回味无穷的名言。不能选择一些被人们熟知的、思想性不强的名言，否则，听众就不买单了。
顾名思义，诗歌式结尾，就是演讲嘉宾在演讲结束之时，选用一些脍炙人口的、哲理性强或者抒情性好的现代诗、古诗词来结束自己的演讲。
这种结尾方式的效果还是不错的。它不但让演讲的“逼格”提高，还会让观众耳目一新，有一种如沐春风的感觉。
例如，在演讲主题为《生命无悔——教师述职》的演讲中，王焕霞采用的就是诗歌式结尾：
我清楚地知道一个人的生命是有限的，但教育事业却是常青的。我们的生命将在学生身上延续，我们的价值将在学生身上体现。我无悔于我的付出，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心，换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！
最后就用青年诗人汪国真的一首诗，结束我的演讲吧：
我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，
既然目标是地平，
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
把握瞬间的辉煌，
拥抱一片火热的激情，
装点生活的风景。
再如，在演讲主题为《让生命之火永远燃烧》的演讲中，杨兰英采用的也是诗歌式结尾：
尊敬的领导，老师们，我喜欢这样一首小诗：
当人梯——用我们的坚韧，
让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。
当园丁——用我们的勤恳，
让科学的百花园永远五彩缤纷。
当春蚕——用我们的才能，
让知识的绸缎从我们身上延伸。
当蜡烛——用我们的忠诚，
燃烧自己给人间带来光明。
我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但如果我只能做一颗流星，我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧，就要让自己燃烧着走完自己的人生旅程！谢谢各位！
再如，在兄妹团聚家庭晚会上做即兴演讲时，陈钧焕采用的结尾方式也是诗歌式：
在迎接一九九五年新春佳节之际，我想起北宋伟大的政治家、革新家、诗人王安石一首著名的诗《元日》：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
常言道：诗言志。这首诗充分表达诗人不安于现状、大胆改革、用于创新、积极进取的精神，很适合我们目前改革开放的形式。让我们乘着改革开放的春风，拿着新的桃符，换去旧的桃符，和全国人民一起，在社会主义现代化建设的大道上，在不同的岗位上去创造新的业绩吧！
再如，在演讲主题为《祖国，战斗在暴雪冻雨中》的演讲中，李志行采用的也是诗歌式结尾：
最后，我想用陈毅将军的《青松》诗结束我的演讲：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”我战斗中的祖国，你有着青松凌寒斗雪的品格，在与暴雪和冻雨的搏斗中，你告诉了我们什么才是民族的坚强品格。而你告诉我的，我会把它刻进我的骨骼，溶进我的血液。祖国，我相信，你的儿女相信，严寒之后，必然是共和国花潮如海的春天！谢谢大家！
注：引用诗歌来结束自己的演讲，效果也相当不错。所以，这种方式也被很多演讲者经常使用。不过，为了能很好地使用这种结尾方式，笔者想提醒了各位朋友，在引用诗歌时，还需留意一下。那就是：所引用的诗句必须跟演讲主题相吻合；同时，引用的诗一定要短，最好四句，最多十二句，而且一定能背诵所引用的诗句，否则弄巧成拙，就不好收场了。
一般说来，在演讲的最后讲一个发人深省的故事来与演讲主题相呼应，能起到相当好的效果，因为好故事带给听众的印象常常比简单的叙述更加深刻。
例如，在演讲主题为《孝顺这个词，是由后悔构成的》的演讲中，演讲者采用的就是故事式结尾：
古代有个人叫韩伯俞，母亲在他犯错的时候，总是严厉地教导他，有时还会打他。他长大成人后，只要犯错，母亲的教训就会依然如故。有一次母亲打他时，韩伯俞突然放声大哭。母亲很惊讶，几十年来打他从未哭过。于是就问儿子：“为什么要哭？”韩伯俞回答说：“从小到大，母亲打我，我都觉得很痛。但今天母亲打我，我已经感觉不到痛了。这说明母亲的身体愈来愈虚弱，我奉养母亲的时间愈来愈短了。”这个故事，真是让人唏嘘。
父母在，人生即有来处；父母去，人生只剩归途。
谢谢大家！
再如，在演讲主题为《念亲恩》的演讲中，演讲嘉宾王路采用的也是故事式结尾：
星云法师讲过一个故事。有个家庭，孩子很多，父亲是个小职员，没多少收入，一家只能天天吃青菜。孩子就问：为什么人家有肉吃，咱家只能吃青菜？父亲说：孩子，爸爸对不起你们，爸爸没本事，赚不了大钱，不能给你们买很多好吃的。孩子听了说：不，爸爸，你很伟大，你养育了我们一家人，非常不容易，青菜也很好吃，我们都爱吃。
谢谢大家！
再如，在演讲主题为《为什么不在顺境时就好好努力？》的演讲中，演讲嘉宾晚情采用的也是名言式结尾：
小时候语文课里有则寓言，叫《亡羊补牢》，这则寓言告诉我们有了错误要及时改进，以免损失更大。但其实大部分人都知道，在羊还没失去时，就把羊圈建得牢固，可能根本就不会有“亡羊”的事发生。
能够意识到自己的问题，努力去改，是一种积极的态度，值得鼓励。但改正、补救已是下下之策。只有在顺境时就保持清醒的头脑才不会导致失去，陷入逆境，这才是上上策。
谢谢大家！
再如，在《创业管理》这门课程中，某导师在课程结束之前，给同学们讲了一个非常精彩的故事——《龟兔赛跑》。
某天，兔子和乌龟一起讨论到底谁跑得更快？可是，谁都不服输。于是，它们决定赛跑。
第一次，它们是在公路上比赛。结果兔子输了，为什么？因为兔子睡觉去了，乌龟先到达终点。这说明了勤奋比天资重要，想成功必须要非常勤奋。
兔子不认输，它又去找乌龟比赛。兔子对乌龟说，如果它没有取得最后的胜利，它是不罢休的。于是，它们又继续了六次比赛。
第二次，它们是在操场上比赛。但是一开始，兔子就输了。为什么？因为兔子朝相反的方向跑去了。这说明了方向比努力重要，方向不对，努力白费。想成功必须要先选对方向。
第三次，它们是在草地上比赛。跑着，跑着，兔子不见了，乌龟赢了。为什么？因为兔子掉在泥潭里去了。这说明了，想成功必须要善于发现陷阱和避开陷阱。天上不一定掉馅饼，但地上常常有陷阱。
第四次，它们是在山坡上比赛。兔子拼命跑啊，跑啊，但是，它还是输了。为什么？因为乌龟是滚下山的，当然更快些。这说明了，想成功必须善于利用自己的优势。发挥优点比改正缺点，更容易成功。
第五次，它们是在高速公路上比赛。兔子拼命地跑，不停地跑，还是输了。为什么？因为乌龟在路边一招手，打的去了。这说明了，要成功必须善于整合资源。
第六次，它们又回来操场上比赛。这回兔子跑得飞快，就到终点了，突然，兔子看到前面挂着一条横幅：谁是第一名，谁是龟儿子。兔子生气得不得了，不跑了。这说明了，想成功要学会情绪管理。不忍小则乱大谋。
第七次，它们还是在操场上比赛。兔子跑着跑着，快到终点了，突然感觉尾巴被什么东西咬了一下，兔子尾巴一甩，竟将乌龟甩到前面来了。原来乌龟一直咬着兔子的尾巴奔跑，快到终点时，死命咬了兔子一口。这说明了，要成功必须善于利用竞争对手的力量。成功需要朋友，更大的成功需要敌人。
综上所述：要想创业成功，最好能具备如下7个条件：
1、勤奋工作。
2、选对方向。
3、避开陷阱。
4、发挥优势。
5、整合资源。
6、控制情绪。
7、借助对手。
注：可以这么说，大多数听众都爱听故事。所以，如果演讲者选择一个生动有趣的、哲理性强的故事来结束自己的演讲，会收到非常好的效果的。不过，笔者在此想提醒一下各位朋友，选用故事时，要留意一下。那就是：首先，所选故事必须跟演讲主题相吻合；其次，故事最好是原创的、或者大多听众还没听过的；最后，故事不能太长。否则，这个故事就有喧宾夺主之嫌了。
歌唱式结尾，就是在演讲结束之前，演讲者给大家唱一首歌，并以这首歌来结束他的演讲。
歌唱式结尾方式的效果还是非常震撼的。因为放声歌唱不但可以起到渲染现场气氛、升华演讲主题、感动现场听众的作用，而且还可以达到吸引现场听众眼球的目的。
例如，在演讲主题为《为女性的今天喝彩》的演讲中，张燕采用的就是歌唱式结尾：
今天，我这番话献给所有不甘沉沦的女性，让我们记住：无论你现在身处何种境况，都要勇敢面对，正视自己，摒弃旧时代的自卑与怯懦，做个自尊、自强、自信的新女性！正如歌中所唱：“今天的你，今天的我，都这么可爱，不管输，不管赢，都很精彩。你我走向舞台，唱出心中的爱，迈出青春的节拍，让我们为今天喝彩！”
谢谢大家！
再如，在演讲主题为《让32号从明天开始》的演讲中，演讲嘉宾刘军采用的也是歌唱式结尾：
“人心齐，泰山移”。“希望工程”圣火的燃起，温暖着每位失学少年的心。为了祖国的未来，民族的振兴，更为了孩子的健康成长，我们再一次呼吁：“朋友们，献一份爱心吧！让这把希望圣火燃得更旺更强，成为失学孩子前进的动力，奋发的勇气！”正如《希望之歌》中所唱的：我们在蓝天下耕耘理想，我们在大地上播种希望，你撒下一片深情，我奉献一份力量。让太阳照亮天涯海角，让春风吹遍穷乡僻壤，每粒种子都破土发芽，每棵幼苗都茁壮成长！
再如，笔者在给学员讲创业案例——《中天置业崩盘之谜》的时候，也采用了歌唱式结尾方式：
对张宇来说，这一切已经不再重来了。他坐在蒋飞曾经坐过的大班椅上，安抚员工，配合公安机关调查，接受蒋飞所有债权人的牢*……
此时，他怀念2007年5月，楼市最红火的时候，有风投愿意出价一千八百万美元，买下中天置业51%的股份；他怀念自己曾经雄心勃勃、准备把中天置业做大去上市；他更怀念和蒋飞一起坐在别墅里抽雪茄、喝拉菲的日子……
但这一切都不可能再回来了！真的不可能了！蒋飞说的不错，二十一世纪的深圳就是上个世纪的上海滩。
浪奔，浪流，
万里涛涛江水永不休。
淘尽了世间事，
混作滔滔一片潮流。
是喜，是愁，
浪里分不清欢笑悲忧。
成功，失败，
浪里看不出有未有。
爱你恨你问君知否……
注：不可否认，以唱歌的方式来结束自己的演讲，效果是非常惊人的。不过，我们在使用这种方式的时候，还需留意一下。首先，唱歌的条件。因为想要自己的歌声出彩，你最起码五音要全。如果唱歌不着调或者是破锣嗓子，那你还是不唱为好，以免起到相反的效果。其次，唱歌的原则。也就是在选歌的时候，需要掌握几个原则的。第一，歌曲要紧扣题目；第二，歌曲长度要适中；第三，要选健康的歌曲；第四，要选难度不大的歌曲。
