中国特色社会主义伟大事业中又提出了一系列创新观点。为了推进党的创新理论成果“三进”工作，根据中宣部、教育部的部署，《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）编写组经过三个多月的努力，对2018年版《概论》进行了修订，后经工程咨询委员会和其他相关部门的书面审议，形成了2021年版《概论》。现就教材修订情况及教学建议作简要说明。
一、2021年版教材修订的总体情况
按照中宣部、教育部要求，本次教材修订坚持全面性、权威性、针对性、创新性原则，牢牢把握正确方向，在准确上下功夫，在深入上下功夫，在结合上下功夫；充分反映鲜活实践，与实践同频共振，与时代同向同行；遵循教学规律，贴合教学实际，进一步改进呈现方式，增强吸引力、亲和力。总体上讲做了如下几项工作：
第一，充分体现*新时代中国特色社会主义思想的最新发展成果，突出了用这一思想铸魂育人的重要作用。此次教材修订的核心任务，就是把2018年版教材出版以来*新时代中国特色社会主义思想新发展的内容全面体现到教材中。
一是根据*在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话（以下简称“七一”重要讲话）精神，在教材的“导论”部分集中体现了中国共产党百年来创造的“四个伟大成就”和向世界作出的“四个庄严宣告”。对教材前七章涉及*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的最新观点进行了修补。二是在各相关章节充分吸收和体现了*“七一”重要讲话精神和核心观点，比如在第十一章第四节“全面从严治党”中体现了中国共产党的“伟大建党精神”，在第十四章“坚持和加强党的领导”中体现了“以史为鉴、开创未来”的“九个根本要求”。三是将“*经济思想”“*法治思想”“*生态文明思想”“*外交思想”作为单独的节或目，在教材相关章节进行了全面体现。经过此次修订，加上此前的“*强军思想”，*新时代中国特色社会主义思想分领域思想均在教材中得到体现。四是根据2018年版教材出版以来*系列重要讲话和2021年出版的《*新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《学习问答》），对教材内容进行全面梳理，更新了有关内容和表述，调整了个别章节，增加了部分相关链接，使教材内容始终保持与时俱进。比如，关于*新时代中国特色社会主义思想的理论贡献，教材根据《学习问答》在第八章中专门做了修订。五是对教材部分结构作了调整，如第十二章调整为“实现中华民族伟大复兴的重要保障”，包括三节内容：“坚持总体国家安全观”（2018年版教材放在“坚持在发展中保障和改善民生”），“加快国防和军队现代化”，“坚持‘一国两制’，推进祖国统一”（2018年版教材放在“发展社会主义民主政治”中）。六是根据最新统计数据，更新了教材中的相关数据，如中国总人口、中国共产党党员人数以及体现经济社会发展的相关数据等。
第二，充分体现党的十九届四中、五中全会的重大战略部署，把党中央最新精神全面准确有机融入各章节。2018年版教材修订以后，我们党相继召开了十九届四中和五中全会，对新时代坚持和发展中国特色社会主义作出了一系列重要部署，内容涉及完善和发展中国特色社会主义制度、实现国家治理体系和治理能力现代化，中国共产党第二个百年目标、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、军队国防外交等各个方面。为充分体现这些重要内容，此次修订对教材相关内容及章节目标题进行了调整和改写。
一是根据十九届四中全会精神，将中国特色社会主义制度优势、实现国家治理体系和治理能力现代化方面的政策举措等内容在第十一章“四个全面”战略布局的第二节“全面深化改革”中进行了完整体现。二是根据十九届五中全会精神，将第十一章第一节“全面建成小康社会”修改为“全面建设社会主义现代化国家”。同时，对建设社会主义现代化国家新征程相关内容也进行了修改。三是将“新发展阶段、新发
展理念、新发展格局”在书中单独设为一节，在第九章“坚持和发展中国特色社会主义的总任务”中进行了整体体现。
第三，充分吸收一线师生的意见和建议，改进表达和呈现方式。一是对原教材中个别表述不准确的地方进行了修改，以增强语言表述的准确性。二是根据教材内容变化，全书重新修订了部分章的导语，调整了本章小结、思考题和阅读书目。三是吸取以往编写《〈*思想和中国特色社会主义理论体系概论〉辅导用书》的经验，在教材中增加了*重要论述、部分图表、相关链接、名词解释等，以增强教材的可读性和吸引力。四是全书对引文增补了注释，从而使教材形式更加规范。
