用作比较的写作手法写一个事物,用作比较的方法写一个事物特点

本文首发于同名公众号：跟着名著写作文

自然界有一种神奇的动物，可以根据环境自由变换肤色，这种动物就是变色龙。在生活中，小朋友们可能也遇见过“变色龙”一样的人，他们“见人说人话，见鬼说鬼话”，如果把他们写进作文里，可以采用什么技巧呢？

在说出答案之前，先看一看下面这一段话：

他们对本国人是极和气的，一边查护照，一边打哈哈说俏皮话；遇见女子，他们的话是特别的多。对外国人的态度，就不同了：肩膀儿往起一端，嘴犄角儿往下一扣，把帝国主义十足的露出来；有时候也微微的一笑，笑完了准是不许你登岸。护照都验完，他们和大家一同下了船，故意的搓着手告诉你：“天气很冷。”然后还夸奖你的英国话讲得不错。（出自 老舍《二马》）

这段话描写的是英国的海关官员面对本国人和外国人区别对待的嘴脸。面对本国人，态度和气，可一旦面对外国人，要么直接表露出对对方的厌恶，要么故意捉弄对方，哪怕是检查通过，也要挖苦一下对方的英国话讲得不错。（故意搓手的动作，摆明就是认为你听不懂，所以要像对待小孩子一样，连说带比划。）

英国海关

这种分别描写海关官员不同嘴脸的技巧，就是对比。

用对比这种写法的时候，在构思阶段要分别写出正反两方面的素材，可以像下面一样列出一个表格：(括号内为填充内容）

事件可以多写几件，但是根据小朋友们的实际情况，我还是建议写一件事，毕竟与其笼统写了多件事，不如详细地写一件事，后者也更容易写生动。

我写了一段话，小朋友们可以参考一下，相信会对大家有所帮助。

若是用一个词形容王小明在班里同学们心中的印象，那必定是“重色轻友”。女孩子向他请教问题，他会认认真真给对方讲解，临了还不忘殷勤地问一句：“还有没有不会的，我帮你看看？”可要是男孩子问，他就换了副嘴脸：瞪着眼，皱着眉，扔下一句冷冰冰硬邦邦的“不会。”好几次差点引起一场小型的决斗。

怎么样，这篇文章的这个技巧学会了吗？

我是李老师，关注我，帮孩子写出更棒的作文。