这是引导孩子创作一个机器人,背后是曲柄摇杆、蜗轮蜗杆、四驱系统等多种机械原理。
那套课程非常受欢迎,很多孩子都通过这套课程学习了机器人的拼搭技巧,还收获了创新的快乐!
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不过那只是第一步,因为机器人入门分为两个分支。
我画了下面这张图:
左边一个分支是“机械拼搭”。
这相当于机器人的身体,因为机器人本身是由各种机械结构组成的,比如曲柄摇杆、蜗轮蜗杆等等制动装置都属于机械结构。
右边一个分支是“编程控制”。
这相当于机器人的大脑和感官,有了编程控制,我们才能指挥机器人完成相应的任务。
如果想引导孩子学好机器人,这两个分支都缺一不可。
之前的课程围绕的是“机械拼搭”,它能教会孩子拼搭机器人的身体。
可是机器人的大脑怎么办?因此“编程控制”也需要有套课程才行!
于是,花了两年时间,我们的第二套机器人课程也出炉了,这次围绕的是“编程控制”展开的,也就是说,教孩子如何编写程序,控制机器人的大脑,让它完成人类的指令!
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这次的课程和教具是和途道联合开发的,我们编程机器人套装分两个部分。
第一部分是基础套件。
放的是控制器、传感器、电机、电缆、各种科技件积木等等。