11月27日，星期日。根据教务处通知，星期日按星期一的课表继续上课。此后的每个星日依次递减，分别上星期二、星期三、星期四、星期五的课。这样安排的目的可能是为了提前结束课程，达到提前放假的目的吧。
自从昨夜一人被转运隔离之后，本小区就升格到了高风险区域，全小区居民被要求足不出户，非必要不许下楼。家里空间足够大，跑步散步都绰绰有余，不出去也挺好的，起码能减少被感染的风险。
眼下米面充足，蔬菜尚存，吃喝不愁，闭门静待也有事情做。即便是能够自由出入，也没有时间享受自由。上午四节课，下午三节课，七节课的工作量足够强大，容不得半点懈怠。虽然是网课，可比起直面学生上课还要疲累。既要设计好授课的程序，又要选择合适的授课方式，将职教云平台与腾讯会议结合使用。
职教云平台可以传递课件和学习资料及问题研讨却不能直播讲课，腾讯会议能够直播讲课却不能传递资料和课件。至于智慧职教、雨课堂因为电脑系统的限制不能安装，自然就无法使用。两种不同的平台交替使用，手忙脚乱，比起正常课堂授课反而更加疲累操心。一天下来，脖颈僵直，头晕眼花，嗓子也嘶哑了。
晨旦及昏不得半点歇息，而楼前楼后不间断的通知提醒，喇叭声咽，连绵不绝，热闹非凡，且生机勃勃。这种调节反倒有助兴之功，呆在家里不寂寞，有事可做不空虚。
只是网课的效能差了些，我这头讲的头头是道，学生那边的真实状况掌握不了，也管控不了。自觉的依然自觉，好学的依旧好学，这么想来也就释然了。
