孩子归宿于森林，森林生长于自然。无论是在根植于中华大地的活动、行为课程中，亦或在远隔重洋的蒙台梭利、瑞吉欧、华德福教育中，“自然”总与“艺术”一词形影不离。艺术是人们以自身独有的方式认识世界的一种现象，往往需要自然的参与，同自然结合。
“艺术来自于自然，同时又高于自然，是人化了的自然”，我们尝试将艺术与自然相融通，让孩子们置身艺术的自然里，童年方能绽放其独有的亮色。
校名墙选用白色为基地，辅以简洁的三原色。下方设置一方小花坛与一扇小小童心之门，我们通过一种艺术化的比喻，既暗含儿童如蓬勃生长的幼苗之寓意，又暗喻“自然”与“艺术”的双重主题。园所的logo展现出“师与幼”在自然中携手成长的美好愿景。
