【图片里是我写过的一些文章】
四、组段
01、运用排比，增强气势
排比注重对仗，在词藻上更华丽一些。
举例：
原：高三的学生在跑，他们一直在学习，在人们看来是好看的。还有田间耕耘的农民伯伯在跑，把多余的杂草除掉，对于我来说，他们是好看的。还有城市工作的人们在跑，每天完成任务，尽管辛苦但他们是好看的。
新：高三的学子在跑，争分夺秒地奋笔疾书，他们是好看的；
耕耘的农人在跑，辛辛苦苦地除草种豆，他们是好看的；
工作的人们在跑，朝九晚五地完成指标，他们同样是好看的！
我们在写排比的时候记住：具体意象 句式一致 对仗工整，避免口语化，多练习几组，就能掌握技巧了。
02、规律排版
组段切忌长一段，短一段，看起来不和谐，没有美感。最好控制在4-5行为一段。
【图片里是我写过的一些文章】
五、谋篇
01、思路立意
思路是整个文章的灵魂，是否吸引人就在于思路是否有趣，有意义，比如过去的2020我们可以有哪些思路？
举例：
抗疫——赞扬国人齐心协力，众志成城的精神
爱国——讴歌一线迎难而上，为国效力的精神
生态——增强自身遵纪守法，保护生态的意识
追星——呼吁国人树立三观，正确追星的情怀
艺术来源于生活，在立意时，我们要结合时事，从生活中去发现事物本质，同时加上自己要表达的情感就可以了。
02、结构运用
就像我们搭配衣服一样，要好看，有看头，首先要有层次，有结构感，写文章同样如此。
a.并列结构：就是几个相同或者同等级的事物放在一起，加深论点的可行性和可信性。
用并列结构时，每一个论点之间要有关联，不说一模一样，起码要有相同点。
并列结构（以我的原创文《你得跑，才能好看》）
举例：
奔跑者的人，她一手家庭，一手事业
奔跑着的人，他见过金晨四点的洛杉矶
奔跑着的人，他获得了623分的优异高考成绩
b.递进结构：就是层层递进，一点点地升华，像阶梯一样一步步上升。
用递进结构的时候，每一个论点彼此之间要有关联，但在内涵上要比上一个论点更深厚。
递进结构（以我的原创文《困苦是生命原色》）
举例：
生命的内核并不空荡，困苦造就了我们生命的原色。
即使困苦没有界限，也要勇敢地向它亮剑。
诛身尚可医，诛心唯余自救。
