一、个人发言
1.赵燕：慎独、惰性、诚于己、做到。
2.陈歌：环境影响，做好自己。
3.段国珍：担当、做到、越分享越快乐。
4.孟祥玉：生活中的践行和做到、担当即是成长。
5.郑丽萍：年龄不是问题，一群人信念笃定、砥砺前行。
6.殷艳路：做到的力量，我变了，我的家庭就更和谐了，更加笃定去帮助更多人。
7.刘静茹：中庸之道，万法归一。与爱人的关系，恳请老师指点。
8.张传友：参加线下学习会的收获，多担当，影响更多人。
9.杜海娟：做传习师，争分夺秒利益更多人。
10.时克林：做到、输出、传播、印证、担当、分享。
11.李玥莹：感召身边人、团队的力量、内心笃定、终身志愿者。
12.吴华英：幸福、感动、成长、奉献。
二、博仁老师赋能：
1.导读的不足，重新制作。
2.提升觉知力，做到自律。
3.真正的做到，慎独。
4.写功课，明白了磕半年头的人。
5.领悟，挑战。
6.慈悲，奉献。
7.终身志愿者、担当。
8.倒逼自己成长。
9.高标准、严要求。
三、答疑环节：
1.
段国珍：点评之后的互动。
博仁老师：要形成机制，走流程，有可操作性。
段国珍：点评责善老师的作业可以不转发当期班委群吗？
博仁老师：不可以，是重要的引领。
2.
盛长青：在平心静气的时候如何做到不迎不拒？
博仁老师：不去想，让它过。
盛长青：平心静气的时候手自然下垂或者偶尔动一下还算不算精准？
博仁老师：无意识的动和有意识的挺直脊柱都没问题。
盛长青：想事情想进去了，出不来。
博仁老师：不是出不来，是你不想出来。
3.
江梅：做全身运动的时候参加会议有问题吗？
博仁老师：可以做的同时听，但是最好尽量早点做，避开会议。
4.
李莉：志愿者线下学习培训会的收获。
博仁老师：希望下次会议大家都可以参加。
5.
张怀玉：因为身体原因做不到全身运动怎么办？
博仁老师：两个仰卧起坐算一个全身运动。要么抄写一遍《教条示龙场诸生》。
6.
上善若水：如何倒逼自己成长、突破自己？
博仁老师：给自己加餐，信念坚定，就去做！
7.
吴华英：请问老师录视频和导读的时候是提前准备好的稿子还是生命的自然流淌？
博仁老师：录视频是提前准备好稿子，导读是没有稿子的，但是回头再修改、完善和精进，第二遍就有稿子了。
8.
张言虹：做的多、累，又想担当、纠结。
博仁老师：自己框自己。我们有无限的可能性。当行则行，当止则止。
张言虹：自己感觉成长不多，但是别人说我成长很多。需要支持。
博仁老师：需要更多的去担当和付出。
四、会议收获
赵燕：坚定走下去
陈歌：持续印证、无我付出
刘溧慧：倒逼自己成长，责任，担当，爱。
段国珍：一次线下学习抵得上一百次线上。
孟祥玉：让做到成为事实。
郑丽萍：用输出倒逼自己输入让自己快速成长。
殷艳路：践行修身三宝，更多的去担当。
静如：诚于己做到，倒逼自己成长。
刘秋芳：目标笃定，信念坚定，更加精进成长。
张传友：做好自己，影响他人。
杜海娟：天地万物为一体，服务别人就是服务自己。
时克林：做到的念是最重要的。
李玥莹：做终身志愿者。
吴华英：倒逼自己，不断突破；让做到成为事实；让我们得生命除了精彩还是精彩。
五、主持人总结：
有一颗慈悲心，做到慎独、自律、事上磨、境上练。
