2. 成为IT行业大佬——别的玩家纷纷*，最后只剩你一个，剩者为王。
这很合理，要不很有才，最先把电脑装好；要不很有钱，成为行业老大，都是可以获胜的。这样设计的好处是，一方面孩子在游戏过程中不断强化练习电脑配件的有关知识，另一方面也能通过这样的买卖方式锻炼孩子的财商。
2、把“计算机基础知识”融入游戏：机会卡！
桌游中有一种卡片，叫做机会卡，每张机会卡都对应书里面一种类型的题目。当孩子走到棋盘的指定位置时，他们就得抽一张机会卡来答题，而机会卡上的题目是和书中的知识点紧密相关的，如果不知道答案的话，就得将书里的知识点再仔细学习一遍了！
比如下面这道给元素分类的题目，考察孩子是否能区分身边的物品哪些是计算机，哪些不是：
比如这是利用计算机芯片做数独练习：
还有学习计算机里的逻辑运输关系 - 与非门：
实质上机会卡就是把书中的精华部分抽取出来，做成题卡的形式，融入游戏中，这样孩子练习起来会感觉更有乐趣。
不过，它也并不是简单地将书里面的题目进行copy，有些机会卡还会基于书中的知识点做适当的延展和变化。比如这道题目，黑客入侵，留下一串二维码，孩子需要从中找出黑客的姓名来，怎么找呢？还记得前面用8个比特小伙伴来表示字母的练习吗？对的，就是要用逆向思维，根据编码去找对应的字母！
