“外语 理工”
育高素质复合型人才
作为外国语高中，外语是龙外高的底色，是学校的第一张名片。赵剑峰认为，21世纪是全球化的时代，是世界各国互联互通的时代，“外语”是每个学生的必备工具。
他介绍学校的外语特色主要有三个面向：
一是为国家培养专业外语人才：开设法语、德语、西班牙语、日语等多语种课程，直指等级考试，学生赢得竞争先机。
二是为学生推开世界顶级专业之门提供钥匙：着力完善“外语 专业学科知识”的人才培养模式，让学生打好外语基础，赢得竞争先机，为进入世界高校或国内双一流大学中外合作专业就学扫清语言障碍。
三是为学生培优补短：开设日语等多语种高考班，为英语弱势的学生培优补短。
如果说外语是龙外高的底色的话，那么，理工则是龙外高的特色。赵剑峰表示，21世纪是创新驱动的时代，是“中国制造”的时代。而深圳作为大湾区建设和中国特色社会主义先行示范区的标杆城市，深圳教育有责任为全国科技创新人才的培养树立典范。所以，“理工”将成为大多数学生的关键能力。
龙外高确定了“中西交融，文理兼长”的办学理念，目标是突破外国语学校的传统文科优势，打造特色鲜明的“外语 理工”示范高中，培养外语突出、特色鲜明、多元文化、国际视野、科学与人文相融、理论与实践并重，具有“中国心灵、世界眼光”的高素质复合型预备人才。
赵剑峰指出，龙外高的理工特色主要有三点表现：雄厚的理科师资，如省级优秀教师、骨干教师、学科名师；再如全国知名高中骨干教师、全国奥林匹克竞赛优秀辅导教师；不定期邀请专家学者、大学教授作为外援支撑。
实施精细高效、个性化教学
龙外高雄厚的师资团队，成为助力学子腾飞的最佳保障，更能实施精细、高效、个性化的教学。赵剑峰介绍，龙外高的精细管理表现在三个方面：专家引领，创新创优；严格管理，自主发展；高效课堂，分层培养。
在专家引领，创新创优上，龙外高的王宏莉*不仅是地理学科的全国名师，而且先后参与过深圳市3所品牌优校的创建。作为筹备组副组长，她参与深圳市龙华高级中学筹建工作；领衔创建深圳外国语学校龙华学校，和团队共同树立起深外质量的龙华品牌；还领衔创建深圳市龙华外国语高级中学。
两位副校长也是教育教学管理的行家里手，李启海副*是龙华的教育教学专家，曾被评为南粤优秀教师、深圳市优秀教师；穆忠友副校长是面向全国引进的高层次人才，曾任哈尔滨工业大学附中副校长，有着多年的教育教学管理经验。
