草船借箭的歇后语：
草船借箭 —— 满载而归草船借箭 —— 巧用天时
草船借箭的主要内容/草船借箭的典故：
《草船借箭》是三国演义中赤壁之战里的故事，报告了军师诸葛亮凭借几条草船成功向曹操“借箭”，此文中处处透露出诸葛亮的聪明，下面小编就和大家简朴报告一下这个故事。
在《赤壁之戰》前夕，周瑜為了攻擊曹軍，要求諸葛亮在10天之內生產100,000支箭，但諸葛亮說只需要三天。
發布軍事命令後，諸葛亮從陸蘇那裡借了二十條用藍布包裹並用稻草捆起來的小船。 前兩天，諸葛亮非常悠閒，沒有任何動靜。 直到第三天晚上，當諸葛亮看到河上的霧時，他邀請魯甦從草鷹那裡拿箭。 當艦隊駛向曹操的水鄉時，諸葛亮讓士兵們將船擱置並越過曹君齋。 並讓士兵打鼓喊叫，創造出進攻的勢頭。
曹操看不到河面的情況，命令士兵向河面發射箭。 箭在草柄和藍布上相繼射出，當船的兩邊都裝滿箭時，諸葛亮下令回到營地。
這樣，諸葛亮用幾條草船成功地從曹操那裡借了十萬支箭，為赤壁之戰做準備。
草船借箭读后感500字一：
“三國浪漫史”是偉大作家羅冠中的闻名著作。最近，我讀了《三國演義》中的“草治船借箭”一章。看完本章，我很欣賞諸葛亮的才華和他靈通的性格，不怕別人。本文主要討論周瑜妒忌諸葛亮的才華。有一日，周瑜在討論軍事事務時，他要求諸葛亮打10萬支箭。諸葛亮赞成在三天內制作它，並下達了軍事命令。諸葛亮隨後要求魯甦向他借船，中士和稻草柄。第三天的四個鐘頭，諸葛亮讓魯甦拿箭。此時，霧氣籠罩著，看不清對方。然後諸葛亮命令中士敲鼓並大喊大叫。曹操讓the兵向來襲的船發射箭。船兩旁的草柄上充滿了箭頭。諸葛亮下令回到他的老師那裡，但是對於曹操來說，為時已晚。 “借用”了十萬支箭。周瑜得知借來的箭後嘆了口氣。我很欣賞諸葛亮，他最懂天文學，最懂地理，機智而聰明。我也欽佩他為世界上的黎族人民放棄宁静的田園生活，陷入戰鬥和殺戮的境地。我也欽佩他對漢朝的無私奉獻精神和奉獻精神。總而言之，我們必須聚集精力研究，認真思考，像諸葛亮一樣努力學習。更主要的是，我們必須像諸葛亮一樣豁達，寬容，胸懷，用自己的聪明證明自己的成就。只有這樣，我們才能盡快成為人才。祖國作出了貢獻。至於周瑜，他太小了。一個應該胸懷寬廣。在我們的生活中，有許多人比自己更好，比自己更強大。我們不能因此而妒忌這些人，而應該向他們學習並相互學習。將它們視為您的目標。因此，您的生活將擺脫憤怒和妒忌，變得幸福而充實！妒忌就像一把雙刃劍，傷害他人和自己。我們應該如何對待比自己更好的先進人才？首先，我們必須學習他們的長處，以彌補自己的不足，盡快趕上甚至赶超那些先進的人才，我們不能僅僅盡最大的努力來创建“路障”和“絆腳石” “ 為他人。有時我們可能不會絆倒別人，但相反，他會像周瑜一樣舉起石頭砸自己的腳。
草船借箭读后感400字二：
我最喜欢里面的《草船借bai箭》：周瑜妒忌诸葛亮的聪明du才智，想找zhi一个机会除掉诸葛亮，故dao借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然後命令士兵打鼓喊。曹操聽到此新闻後，便赶忙起身，但由於河水濃霧，他不敢出兵，以免伏擊。他赶忙命令the兵釋放箭矢。他們都朝草人開槍。諸葛亮還告訴士兵們轉過稻草船，接近曹瑩，大聲喊叫，鼓打鼓，虛張聲勢，而他和魯甦正在機艙裡饮酒。曹軍以為敵人已經利用了這次襲擊的機會，並拼命釋放了箭矢。過了一會兒，二十隻船上的草民被箭簇擁擠。諸葛亮命令明津回到營地，大聲喊道：“謝謝曹首相發箭。”曹操知道這一點。在計劃的中間，當他想再次追趕，但諸葛亮的船很順暢時，他怎麼能追上來！當諸葛亮回到東吳時，他卸下来了箭，總共擁有150,000至60,000。有了這個計劃，周瑜迫不得已感嘆，他的妒忌感更加強烈。我真的很佩服諸葛亮。他最了解天文學，最底層了解地理，並且知道一些絕妙的本领。我也很佩服他。為了世界人民的利益，他放棄了宁静的田園生活，陷入了戰鬥和殺戮的生活。我也欽佩他對漢朝的無私奉獻精神和奉獻精神。我認為這就是成為一個人的方式。您不能為了自己的利益而忽視他人，不會忽視整體形勢，也不能因為某些瑣碎的事儿而背叛自己的信仰。要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋勤学。
草船借箭读后感600字三：
明天bai，我从课本上学了《草船借箭》du这篇课文。学完后，我感受到了许多道zhi理。这篇课文讲dao了三国时期心胸狭小的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的企图落了空。值得我们思考的依然周瑜那妒忌的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢？那便是畏惧别人超过自己。当别人有了成绩，受到人们的尊敬和爱戴的时候，這種人不是在探索別人取得成就的原因，不是在謙虛地學習，努力工作，並利用他人來彌補自己的缺點，而是冷眼的耻笑甚至是卑鄙的話語，是對他人的一種表現。無知！我忍不住想到自己，不是妒忌嗎？例如，由於他的測試結果很差，諸葛亮怎麼會這麼聰明？因為他善於撒謊，善用自己的大腦並且在某些情況下保持鎮定，所以他將成為人們心目中的活神。讓每個人都羨慕他。而我，為什麼我看起來不比諸葛亮聰明？原因是我不像他那樣擅長集思廣益。我很慌張，碰到一些困難時哭泣，變得煩躁不願意打坐，所以我經常失敗。現在，我必須糾正這種正確的態度，做一個好自我，做一個真正的自我，在碰到困難時不要感到不安。只有冷靜下來，我才能成功完成任務。並不是要冷靜下來並分析原因，而是希望其他人在下一次考試中會犯一些錯誤，以便他們能夠與自己保持一致。結果，我的成績沒有提高，也阻礙了其他人的學習。那裡沒有妒忌嗎？這種念头還引起妒忌嗎？回首，真可惜！知道妒忌給我們帶來的危害，我們應該從小就防止這種思想的滋长和發展，並成為一個正直的人。已故闻名數學家陳景潤為我們樹立了榜樣。當他上小學時，他的學習成績並不好，但他並不妒忌表現出色的同學。他經常想：“每個人都会在同一堂課上學習，並且在同一位老師的課上聽。如果人們可以很好地學習，不是嗎？我永遠不會貪婪地樂於取樂。”因為他可以正確對待他人的成就。由於我自己的缺點，努力學習和努力工作，我的學業成績很快躋身全班最佳之列。這表明，只有開放的胸懷，您才能站高，望遠，有遠見和成就卓越。妒忌真的很有害。因此，我們必須阻止它，成為一個品格高尚的人。妒忌像把双刃剑，害别人也害自己。我们到底应该如何对待比自己强的先进人物呢？我们要学习他们的优点弥补自身的不足，尽快赶上甚至超过那些先进的人，而不能只是想尽办法为别人设置“路障”，“绊脚石”，有时不一定能把别人绊倒，反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。读了这篇文章，我懂得了妒忌会让人心眼变细，良心变坏，所以我们应远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有效的人！
以上就是小编为大家整理的三国演义中的草船借箭的故事，以及草船借箭的故事的读后感。你学到了吗。
