五年级期末统考在即，一份精简的复习资料必不可少。本文总结了各单元必备的基础知识，同时又踢出了简单明了的内容；并在每单元后配一道必考例题，给孩子们学习解题思维，提高解题能力。
要点一：小数乘法本单元的难点和重点在于小数乘小数：先转化为整数乘法计算，因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。积的小数位数不够时，要先在前面用0补位，再点上小数点。以下是易错例题：
0.2×0.05= 0.4×0.25=
积的近似数也是孩子们主要的丢分点，要点在于：保留到哪一位或者精确到哪一位，就看这一位的下一位上的数字，大于或等于5则向保留（精确）的这一位上加1，小于5则这一位后的全部省略。
小数乘法的简便计算期末统考分数占比大，必考的是这两个：
乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 例：2.5×8.97×0.4
乘法分配律：（a b）×c=a×c b×c或（a-b）×c=a×c－b×c
一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去剩下的一半少5米，第三次用去6米，最后还剩下12.5米。这捆电线原来长多少米？
依据已知的条件，本题可以考虑使用从后往前推的逆推法。
剩下的12.5米 第三次用去的6米-第二次少用的5米，恰好是剩下的一半。
那么（12.5 6-5）×2=27（米）就是第一次用去后剩下的长度
再用剩下的27米，加上第一次多用去的3米，正好就是全长的一半那么全长就是：（27 3）×2=60（米）
总结下：类似题目，应该图形结合，简要地画出个线段图，再利用逆推法从后往前推算出最初的数量。
要点二：数对数对是老教材未涉及到的内容，所以有的家长朋友可能觉得有点陌生。其实这就是你们以前初中学的函数（x，y）。
这个单元期末统考一般只有2-3分，要点是：竖排叫列，横排叫行，先说列，后说行，表示形式为（列数，行数）。易错点：中间必须用逗号隔开，不可省略
孩子们在这里容易混淆，也可以这样记：先从左往右数列，再从前往后（或从下往上）数行
本单元能力提升易错题：
三角形ABC上A点的位置为（6,3），如果将三角形ABC向左平移2格，那么新的A点的位置表示为（）
