这块大龙虽然不活，但由于周围的条件不成熟，要是立刻动手想要*掉是不可能的，而一旦打草惊蛇，让对手意识到而补净，我这唯一的机会也就烟消云散了，只能立刻认输。
这时的我经过长考，为自己规划了唯一可行的路，我先在与大龙毫不相*地方开始动手行棋，用以干扰对手的思路，慢慢将主战场靠近这条大龙。
经过五十余手棋的漫长准备，我终于创造出了稍纵即逝的机会，就在屠龙刀高高举起的那一瞬间，对手脸上露出了及其不可思议的神情。
这盘棋一共下了9个小时，我也是最后走出对局室的一位棋手，这时候华灯已上，在走回酒店的路上，我不断的回味着自己是怎么对抗内心中那种想要放弃的声音，这盘棋给我带来的快乐，也是那种难以言喻的，战胜自己的快乐。
过去快20年了，这盘棋我还不能忘记，它所给予我的指引，远远不只是一盘棋的胜利，而是我知道了自己的潜力，对自己越来越有信心了。
4、后来我慢慢理解到，这第二种快乐是要随着棋力的增长和人生的厚度而积累得来的，这几年一直和大家分享的“围棋就像爬山，越向上风景越好”的感悟，也是这个时候开始理解到的。
我相信，真正优秀的运动员，每一个行业里最优秀的那些人士，都能体会到这第二种快乐。
我在这里想和大家强调的是，虽然这第二种快乐很难获得，但只要孩子不放弃，即便他的围棋水平没有那么高，但是随着人生的成长，突然间有一天，父母在他心中所种下的围棋的种子，会在他的心里发芽，那个时候，他也肯定会得到战胜自己的快乐。这个快乐虽然很不容易获得，但却是持久绵长的。
当然，第一种快乐也非常珍贵，它是提升孩子兴趣和专注力的源泉，也是第二种快乐的“因”。
道德经上有“胜人者有力，自胜者强”的话，陈祖德老师也写过一本叫做《超越自我》的书，这些描述，其实都是想告诉我们“你的对手是你的朋友，真正的敌人其实是自己”这样一个道理。
曾经有家长跟我说，他的孩子在做一道数学题的时候，比别的同学多坚持了两分钟，就做出来了这道绝大多数同学都没做出来的难题。这位家长自己也说，孩子就是在围棋中得到的这个精神，在围棋中学习到了再坚持一下，就可以有机会赢的这种精神。
围棋可以教给孩子坚持的道理，给予孩子一种不服输的精神，这就是快乐的源泉，这也是第二种快乐的必经路径。随随便便就放弃的人，不可能理解到第二种快乐的意义。
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